如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,CA=5,CB=12,以C為圓心,CA為半徑作圓交AB于D,求BD的長.

【答案】分析:過C作CE垂直于AD,由垂徑定理得到E為AD的中點,在直角三角形ABC中,由AC與BC的長,利用勾股定理求出AB的長,進而利用面積法求出CE的長,在直角三角形ACE中,利用勾股定理求出AE的長,即為DE的長,在直角三角形CEB中,利用勾股定理求出BE的長,由BE-DE即可求出BD的長.
解答:解:過C作CE⊥AB于E,
可得E為AD的中點,
在Rt△ABC中,AC=5,BC=12,
根據(jù)勾股定理得:AB==13,
∵S△ABC=AC•BC=AB•CE,
∴CE==,
在Rt△ACE中,根據(jù)勾股定理得:AE==,
在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理得:BE==,
則BD=BE-DE=BE-AE=
點評:此題考查了垂徑定理,以及勾股定理,熟練掌握定理是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圓規(guī)和直尺作圖,用兩種方法把它分成兩個三角形,且要求其中一個三角形是等腰三角形.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,tanB=
34
,D是BC點邊上一點,DE⊥AB于E,CD=DE,AC+CD=18.
(1)求BC的長(2)求CE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,若△ABC∽△BDC,則CD=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,△ABC的內(nèi)切圓⊙0與BC、CA、AB分別切于點D、E、F.
(1)若BC=40cm,AB=50cm,求⊙0的半徑;
(2)若⊙0的半徑為r,△ABC的周長為ι,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90゜,BD⊥AC于D,∠CBD=α,AB=3,BC=4.
(1)求sinα的值; 
(2)求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案