有一個(gè)正方體，在它的各個(gè)面上分別標(biāo)上字母A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙三位同學(xué)從不同方向去觀察其正方體，觀察結(jié)果如圖所示。問(wèn)：F的對(duì)面是        。
C
從第2個(gè)圖形和最后1個(gè)圖形看，和C相鄰的有A、B、D、E，那么和C相對(duì)的就是F．
解：根據(jù)三個(gè)圖形的字母，可推斷出來(lái)，A對(duì)面是E；C對(duì)面是F；B對(duì)面是D．
則F的對(duì)面是C．
故答案為：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖中, 是正方體的展開(kāi)圖是（ 　　 ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，經(jīng)過(guò)折疊后能圍成一個(gè)正方體的是                           （  ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，已知圓錐底面半徑r=10cm，母線長(zhǎng)為40cm．
小題1:求它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角和表面積．
小題2:若一甲蟲從A點(diǎn)出發(fā)沿著圓錐側(cè)面行到母線SA的中點(diǎn)B，請(qǐng)你動(dòng)腦筋想一想它所走的最短路線是多少？為什么？

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一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小立方塊擺成的，如下圖是從正面、左面、上面看這個(gè)幾何體得到的平面圖形，那么組成這個(gè)幾何體所用的小立方塊的個(gè)數(shù)是       .

從正面看       從左面看      從上面看

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如圖，是一個(gè)幾何體的三視圖（含有數(shù)據(jù)）則這個(gè)幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖的面積等于 ▲  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將棱長(zhǎng)為10cm的正方體鋁塊熔化，重新鑄成4個(gè)大小相等的小正方體。通過(guò)計(jì)算，求每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)（不計(jì)損耗，結(jié)果保留2個(gè)有效數(shù)字） 提示： 參考數(shù)值：、、、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011?溫州）七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造，用它可以拼出多種圖形，請(qǐng)你用七巧板中標(biāo)號(hào)為①②③的三塊板（如圖1）經(jīng)過(guò)平移、旋轉(zhuǎn)拼成圖形．
（1）拼成矩形，在圖2中畫出示意圖．
（2）拼成等腰直角三角形，在圖3中畫出示意圖．
注意：相鄰兩塊板之間無(wú)空隙，無(wú)重疊；示意圖的頂點(diǎn)畫在小方格頂點(diǎn)上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖5，做一個(gè)底面積為240cm2，長(zhǎng)、寬、高的比為4∶2∶1的長(zhǎng)方體，解答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？
（2）長(zhǎng)方體的表面積是多少？
（3）長(zhǎng)方體的體積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案