如圖，小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)光盤的直徑，他只有一把直尺和一塊三角板，他將直尺、光盤和三角板如圖放置于桌面上，并量出AB=3.5cm，則此光盤的直徑是_________cm.

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列方程解應(yīng)用題

初三年3班在一次乒乓球興趣小組的課外活動(dòng)中,所有參加的同學(xué)都進(jìn)行一次對(duì)打,共打了15場(chǎng),問:這次有多少人參加.(12分)

　　

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如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，若∠BOD=，則∠DAB的度數(shù)為（       ）

   A、      B、        C、          D、

 


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如圖，從點(diǎn)P向⊙O引兩條切線PA，PB，切點(diǎn)為A，B，AC為弦，BC為⊙O的直徑，

若∠P=60°，PB=2cm，求AC的長．

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 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。

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若從一塊正方形的木板上鋸掉一塊2cm寬的長方形木條，剩下部分的面積是48cm，則這塊正方形木板原來的面積是（   ）

A、81cm     B、81cm或36cm   C、64cm  D、36cm

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如圖1，⊙O的直徑AB，過半徑OA的中點(diǎn)G作弦CE⊥AB，在上取一點(diǎn)D，分別作直線CD、ED，交直線AB于點(diǎn)F、M.

⑴、求∠COA和∠FDM的度數(shù)；

⑵、求證：△FDM∽△COM；

⑶、如圖2，若將垂足G改取為半徑OB上任意一點(diǎn)，點(diǎn)D改取在上，仍作直線CD、ED，分別交直線AB于點(diǎn)F、M. 試判斷：此時(shí)是否仍有△FDM∽△COM？證明你的結(jié)論.


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若二次函數(shù)配方后為，則的值分別為（    ）.

A．0，5      B.0，1       C.        D.

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