計算或化簡：
（1）；
（2）；
（3）．
【答案】分析：（1）先去括號，后將二次根式化為最簡，再合并二次根式即可；
（2）先將各二次根式化為最簡二次根式，再進(jìn)行計算．
（3）觀察，可以首先把括號內(nèi)的化簡，合并同類項(xiàng)，然后相乘．
解答：解：（1）原式=2-2-2
=-2；
（2）原式=
=；
（3）原式=（3）÷
=
點(diǎn)評：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算及分母有理化的知識，屬于基礎(chǔ)題，注意細(xì)心運(yùn)算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）計算：|-3|+(
5
-1)0-(
1
6
)-2；
（2）化簡：1-
a2
a2-1
÷
a
a-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）
8
+3
18
-
32
；                   
（2）2x
y
x
+
3
y
xy3
-
36xy
（x＞0，y＞0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）-23×（-
1
2
）2-20110．
（2）24×（
1
3
+
1
6
-
1
12
）+（-4）．
（3）先化簡，再求值：2x2+5x-3（x+
2
3
x2），其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）-32×（-4）+（-4）2÷（-8）
（2）
3-8
+
64
81
-|-2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算或化簡：
（1）(
12
)-1+(-1)3+(2011)0         
（2）（a+1）2-2（a+1）（a-1）-6
（3）a•a2•a3+（-2a3）2-a8÷a2     
（4）（a-b+1）（a+b-1）

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