【題目】如圖,已知拋物線y=﹣+bx+4與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,若已知B點的坐標為B(8,0).

(1)求拋物線的解析式及其對稱軸方程;

(2)連接AC、BC,試判斷△AOC與△COB是否相似?并說明理由;

(3)M為拋物線上BC之間的一點,N為線段BC上的一點,若MN∥y軸,求MN的最大值;

(4)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,求出符合條件的Q點坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】1,對稱軸:;

2)相似,理由見試題解析;

34;

4Q130),Q23,)),Q33,).

【解析】

試題(1)把點B的坐標代入拋物線解析式求出b的值,即可得到拋物線解析式,再根據(jù)對稱軸方程列式計算即可得解;

2)令y=0,解方程求出點A的坐標,令x=0求出y的值得到點C的坐標,再求出OA、OB、OC,然后根據(jù)對應(yīng)邊成比例,夾角相等的兩個三角形相似證明;

3)設(shè)直線BC的解析式為,利用待定系數(shù)法求出解析式,再表示出MN,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答;

4)利用勾股定理列式求出AC,過點CCD⊥對稱軸于D,然后分①AC=CQ時,利用勾股定理列式求出DQ,分點Q在點D的上方和下方兩種情況求出點Qx軸的距離,再寫出點的坐標即可;Q為對稱軸與x軸的交點時,AQ=CQ,再寫出點Q的坐標即可.

試題解析:(1B8,0)在拋物線上,,解得拋物線的解析式為,對稱軸為直線;

2△AOC∽△COB.理由如下:令y=0,則,即,解得,,A的坐標為(﹣2,0),令x=0,則y=4C的坐標為(0,4),∴OA=2,OB=8OC=4,=2∠AOC=∠COB=90°,∴△AOC∽△COB;

3)設(shè)直線BC的解析式為,則:,解得:直線BC的解析式為,∵MN∥y軸,∴MN===,x=4時,MN的值最大,最大值為4;

4)由勾股定理得,AC=,過點CCD⊥對稱軸于D,則CD=3,①AC=CQ時,DQ===

Q在點D的上方時,點Qx軸的距離為,此時點Q13,),

Q在點D的下方時,點Qx軸的距離為,此時點Q23,),

Q為對稱軸與x軸的交點時,AQ=5CQ==5,∴AQ=CQ,此時,點Q33,0),

綜上所述,點Q的坐標為(3)或(3,)或(3,0)時,△ACQ為等腰三角形時.

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(1)如果小明第一題不使用求助,那么小明答對第一道題的概率是  

(2)如果小明將求助留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.

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組別

A

B

C

D

E

時間t(分鐘)

t<40

40≤t<60

60≤t<80

80≤t<100

t≥100

人數(shù)

12

30

a

24

12

(1)求出本次被調(diào)查的學生數(shù);

(2)請求出統(tǒng)計表中a的值;

(3)求各組人數(shù)的眾數(shù);

(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2400名學生中每天體育鍛煉時間不少于1小時的學生人數(shù).

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線yx2﹣2ax+b的頂點在x軸上,Px1,mQx2,m)(x1x2是此拋物線上的兩點.

(1)a=1.

①當mb時,求x1,x2的值;

②將拋物線沿y軸平移,使得它與x軸的兩個交點間的距離為4,試描述出這一變化過程;

(2)若存在實數(shù)c,使得x1c﹣1,且x2c+7成立,則m的取值范圍是_______.

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(1)求拋物線的解析式;

(2)當點P運動到什么位置時,△PAB的面積有最大值?

(3)過點Px軸的垂線,交線段AB于點D,再過點PPEx軸交拋物線于點E,連結(jié)DE,請問是否存在點P使△PDE為等腰直角三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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A. abc>0

B. 方程ax2+bx+c=0的解是x1=﹣2,x2=1

C. b2﹣4ac>0

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