分別畫出函數(shù)y＝2x和y＝2x＋1的圖象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：新課程　新理念　新思維·同步練習篇·數(shù)學　九年級下冊（蘇教版） 蘇教版 題型：044

如圖(1)，直線OC、BC的函數(shù)關(guān)系式分別為y＝x和y＝－2x＋6，動點P(x，0)在OB上移動(0＜x＜3)，過點P作直線l與x軸垂直．

(1)求點C的坐標；

(2)設(shè)在△OBC中位于直線l左側(cè)部分的面積為S，寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

(3)在直角坐標系中畫出(2)中函數(shù)的圖象；

(4)當x為何值時，直線l平分△OBC的面積？

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年山東省濟寧市中考數(shù)學試題及答案 題型：044

閱讀下面的材料：

在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義．下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y＝k1x＋b1(k1≠0)的圖象為直線l1，一次函數(shù)y＝k2x＋b2(k2≠0)的圖象為直線l2，若k1＝k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行．

解答下面的問題：

(1)求過點P(1，4)且與已知直線y＝－2x－1平行的直線l的函數(shù)表達式，并畫出直線l的圖象；

(2)設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線m：y＝kx＋t(t＞0)與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達式．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年山東省濟寧地區(qū)第一學期八年級期末考試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

閱讀下面的材料：
在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y＝k1x＋b1（k1≠0）的圖象為直線l1，一次函數(shù)y＝k2x＋b2（k2≠0）的圖象為直線l2，若k1＝k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行.

解答下面的問題：
（1）求過點P（1，4）且與已知直線y＝－2x－1平行的直線的函數(shù)表達式，并畫出直線l的圖象；
（2）設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線：y＝kx＋t ( t＞0)與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達式.

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科目：初中數(shù)學 來源：2012-2013學年山東省濟寧地區(qū)第一學期八年級期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

閱讀下面的材料：

在平面幾何中，我們學過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線，給出它們平行的定義：設(shè)一次函數(shù)y＝k1x＋b1（k1≠0）的圖象為直線l1，一次函數(shù)y＝k2x＋b2（k2≠0）的圖象為直線l2，若k1＝k2，且b1≠b2，我們就稱直線l1與直線l2互相平行.

解答下面的問題：

（1）求過點P（1，4）且與已知直線y＝－2x－1平行的直線的函數(shù)表達式，并畫出直線l的圖象；

（2）設(shè)直線l分別與y軸、x軸交于點A、B，如果直線：y＝kx＋t ( t＞0)與直線l平行且交x軸于點C，求出△ABC的面積S關(guān)于t的函數(shù)表達式.

 

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