如圖,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn)交于E,D是AE延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),且∠BDC=120°.下列結(jié)論:①∠BEC=120°;②DB=DE;③∠DBE=∠DCE.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.0 B.1 C.2 D.3
D.
詳解:∵∠BAC=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°-60°=120°,
∵BE、CE分別為∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn),
∴∠EBC=∠ABC,∠ECB=∠ACB,
∴∠EBC+∠ECB=(∠ABC+∠ACB)=×120°=60°,
∴∠BEC=180°-(∠EBC+∠ECB)=180°-60°=120°,故①正確;
如圖,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于G,
∵BE、CE分別為∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn),
∴AD為∠BAC的平分線(xiàn),∴DF=DG,
∴∠FDG=360°-90°×2-60°=120°,
又∵∠BDC=120°,
∴∠BDF+∠CDF=120°,∠CDG+∠CDF=120°,∴∠BDF=∠CDG,
∵在△BDF和△CDG中,∠BFD=∠CGD=90°,DF=DG,∠BDF=∠CDG,
∴△BDF≌△CDG(ASA),∴DB=CD,∴∠DBC=(180°-120°)=30°,
∴∠DBE=∠DBC+∠CBE=30°+∠CBE,
∵BE平分∠ABC,AE平分∠BAC,∴∠ABE=∠CBE,∠BAE=∠BAC=30°,
根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∠DEB=∠ABE+∠BAE=∠ABE+30°,
∴∠DBE=∠DEB,∴DB=DE,故②正確;
∵DB=DE=DC,∴∠DBE=∠DCE,故③正確;
綜上所述,正確的結(jié)論有①②③共3個(gè).故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知在棋盤(pán)中建立直角坐標(biāo)系后,棋子“馬”的坐標(biāo)為(0,2),則棋子“車(chē)”的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)動(dòng)手操作:
如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠的度數(shù)為_(kāi)___________.
(2)觀察發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開(kāi)紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)實(shí)踐與運(yùn)用:
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對(duì)折得折痕EF,折痕與AD邊交于點(diǎn)E,與BC邊交于點(diǎn)F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊,使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合,展開(kāi)紙片,此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一張正方形紙片如圖所示折疊兩次,并在上面剪下一個(gè)菱形小洞,紙片展開(kāi)后是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知方程(m-2)-2x+10=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值為( )
A.2 B.-2 C.± D.±2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了落實(shí)國(guó)家的惠農(nóng)政策,某地政府制定了農(nóng)戶(hù)投資購(gòu)買(mǎi)收割機(jī)的補(bǔ)貼辦法,其中購(gòu)買(mǎi)Ⅰ、Ⅱ兩型收割機(jī)所投資的金額與政府補(bǔ)貼的額度存在下表所示的函數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系:
Ⅰ型收割機(jī) | Ⅱ型收割機(jī) | ||||
投資金額x(萬(wàn)元) | x | 5 | x | 2 | 4 |
補(bǔ)貼金額y(萬(wàn)元) | y1=kx | 2 | y2=ax2+bx | 2.4 | 3.2 |
(1)分別求出y1和y2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)旺叔準(zhǔn)備投資10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)Ⅰ、Ⅱ兩型收割機(jī)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)能獲得最大補(bǔ)貼金額的
方案,并求出按此方案能獲得的補(bǔ)貼金額。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
準(zhǔn)備兩張大小一樣,分別畫(huà)有不同圖案的正方形紙片,把每張紙都對(duì)折、剪開(kāi),
將四張紙片放在盒子里,然后混合,隨意抽出兩張正好能拼成原圖的概率是( )
A. B. C. D.
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