【題目】如圖,直線y=與x軸y軸分別交于A、C兩點(diǎn),以AC為對角線作第一個(gè)矩形ABCO,對角線交點(diǎn)為A1,再以CA1為對角線作第二個(gè)矩形A1B1CO1,對角線交點(diǎn)為A2,同法作第三個(gè)矩形A2B2CO2對角線交點(diǎn)為A3,…以此類推,則第2019個(gè)矩形對角線交點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為_____.
【答案】
【解析】
根據(jù)矩形的性質(zhì),以及相似三角形的判定方法,可以證得:△AnCOn∽△ACO,相似比是,即可求得AnOn,OOn的長,進(jìn)而得到An的坐標(biāo),據(jù)此可得點(diǎn)A2019的坐標(biāo).
解:在中,
令x=0,解得:y=2;
令y=0,解得:x=2,
則OC=2,OA=2.
∵A1是矩形ABCO的對角線的交點(diǎn),O1A1∥OA,
∴△A1CO1∽△ACO,相似比是;
同理,△A2CO2∽△A1CO1,相似比是;
則△A2CO2∽△ACO,相似比是=()2,
同理:△AnCOn∽△ACO,相似比是()n.
∴,
∴AnOn=()nOA=()n×2=()n﹣1=,
COn=()n×OC=()n×2=()n﹣1=,
OOn=2﹣,
則點(diǎn)An的坐標(biāo)為(,),
∴點(diǎn)A2019的坐標(biāo)為(,).
故答案為(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某外國語學(xué)校組織九年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語競賽培訓(xùn),如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生自愿報(bào)名(每人限報(bào)一科)的情況,請你根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)九年級報(bào)名參加三科培訓(xùn)的總?cè)藬?shù)是_____.
(2)英語學(xué)科所占扇形圓心角的度數(shù)是_____,請補(bǔ)全上述統(tǒng)計(jì)圖.
(3)根據(jù)實(shí)際情況,需從英語組抽調(diào)部分同學(xué)到數(shù)學(xué)組,使數(shù)學(xué)組人數(shù)是英語組人數(shù)的3倍,則應(yīng)從英語組抽調(diào)多少名學(xué)生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,CE⊥BC交AD于點(diǎn)E,連接BE,點(diǎn)F是BE上一點(diǎn),連接CF.
(1)如圖1,若∠ECD=30°,BC=4,DC=2,求tan∠CBE的值;
(2)如圖2,若BC=EC,過點(diǎn)E作EM⊥CF,交CF延長線于點(diǎn)M,延長ME、CD相交于點(diǎn)G,連接BG交CM于點(diǎn)N且CM=MG,
①在射線GM上是否存在一點(diǎn)P,使得△BCP≌△ECG?若存在,請指出點(diǎn)P的位置并證明這對全等三角形;若沒有,請說明理由.
②求證:EG=2MN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年月,振華中學(xué)舉行了迎國慶中華傳統(tǒng)文化節(jié)活動(dòng).本次文化節(jié)共有五個(gè)活動(dòng):書法比賽;國畫競技;詩歌朗誦;漢字大賽;古典樂器演奏.活動(dòng)結(jié)束后,某班數(shù)學(xué)興趣小組開展了“我最喜愛的活動(dòng)”的抽樣調(diào)查(每人只選一項(xiàng)),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次催記抽取的初三學(xué)生共 人, ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)初三年級準(zhǔn)備在五名優(yōu)秀的書法比賽選手中任意選擇兩人參加學(xué)校的最終決賽,這五名選手中有三名男生和兩名女生,用樹狀圖或列表法求選出的兩名選手正好是一男一女的概率是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線交AB,BC分別于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,N.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在y軸上,且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D在直線AB上,連接CD,并把CD繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到CE.
(1)如圖1,點(diǎn)D在AB邊上,線段BD、BE、CD的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)如圖2,點(diǎn)D在點(diǎn)B右側(cè),請猜想線段BD、BE、CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(3)如圖3,點(diǎn)D在點(diǎn)A左側(cè),BC=,AD=BE=1,請直接寫出線段EC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某銷售公司年終進(jìn)行業(yè)績考核,人事部門把考核結(jié)果按照A,B,C,D四個(gè)等級,繪制成兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖1,圖2.
參加考試的人數(shù)是______,扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是______,請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
若公司領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃從考核人員中選一人交流考核意見,求所選人員考核為A等級的概率;
為推動(dòng)公司進(jìn)一步發(fā)展,公司決定計(jì)劃兩年內(nèi)考核A等級的人數(shù)達(dá)到30人,求平均每年的增長率精確到,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為⊙O的直徑,過點(diǎn)C作∠BCD=∠CAB交AB的延長線于點(diǎn)D,過點(diǎn)O作直徑EF∥BC,交AC于點(diǎn)G.
(1)求證:CD是⊙O的切線.
(2)若⊙O的半徑為2,∠BCD=30°.
①連接AE、DE,求證:四邊形ACDE是菱形.
②當(dāng)點(diǎn)P是線段AD上的一動(dòng)點(diǎn)時(shí),求PF+PG的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王騎車從甲地到乙地,小李騎車從乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,兩人同時(shí)出發(fā),沿同一條公路勻速前進(jìn).圖中的折線表示兩人之間的距離與小王的行駛時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系.
請你根據(jù)圖象進(jìn)行探究:
(1)小王和小李的速度分別是多少?
(2)求線段所表示的與之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍.
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