1.下列說(shuō)法正確的有(  )
(1)若ac=bc,則a=b;
(2)若$\frac{a}{c}=\frac{-c}$,則a=-b;
(3)若x2=y2,則-4ax2=-4by2;
(4)若方程2x+5a=11-x與6x+3a=22的解相同,則a的值為0.
A.4B.3C.2D.1

分析 根據(jù)等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍相等;等式的兩邊同乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0)結(jié)果仍相等,可得答案.

解答 解:(1)若ac=bc,c=0時(shí),無(wú)意義,故(1)錯(cuò)誤;
(2)若$\frac{a}{c}=\frac{-c}$,則a=-b,兩邊都乘以c,故(2)正確;
(3)若x2=y2,則-4ax2=-4by2,兩邊乘以不同的數(shù),故(3)錯(cuò)誤;
(4)若方程2x+5a=11-x與6x+3a=22的解相同x=$\frac{11}{3}$,則a的值為0,故(4)正確,
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是等式的性質(zhì):等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子)結(jié)果仍相等;等式的兩邊同乘(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0)結(jié)果仍相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.若$\frac{a}{5}$=$\frac{4}$,且ab≠0,則$\frac{a+b}{a-2b}$的值是-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.計(jì)算:
(1)-22×3-(-3×2)3
(2)[-$\frac{7}{12}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$-(-$\frac{5}{18}$)]×(-36)
(3)先化簡(jiǎn),再求值:(5a2-3b2)-3(a2-b2)-(-b2).其中a=3,b=-2.
(4)化簡(jiǎn):己知A=-3m2-4m+1,B=2m2+6m-12,求:2A-3B.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4,AD是BC邊上的中線(xiàn),M是AD上的動(dòng)點(diǎn),E是AC邊上點(diǎn),若AE=1,EM+CM的最小值為$\sqrt{13}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知$\sqrt{a-3}$與$\sqrt{4+b}$互為相反數(shù),則ab的值為-12.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把點(diǎn)P(-2,1)向右平移一個(gè)單位,則得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)是(-1,1).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某學(xué)校組織了一次知識(shí)競(jìng)賽,初二年級(jí)、初三年級(jí)各10名選手的比賽成績(jī)?nèi)缦拢ū敬胃?jìng)賽滿(mǎn)分10分):
 初二 710 10 10 10 10 
 初三 1010 10 10 
(1)初二成績(jī)的中位數(shù)是9.5分,初三成績(jī)的眾數(shù)是10分;
(2)運(yùn)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明、判斷,哪個(gè)年級(jí)選手的成績(jī)整體比較穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.AB是⊙O的直徑,弦CD垂直平分半徑OA,若CD長(zhǎng)為6,則⊙O的半徑長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.下框中是小明對(duì)課本P108練一練第4題的解答.

請(qǐng)指出小明解答中的錯(cuò)誤,并寫(xiě)出本題正確的解答.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案