方程組若用加減消元法消去未知數(shù)y，則可用①________得方程________③，把②________得到方程________④，再將方程③________方程④，從而消去未知數(shù)y，得到方程________

答案：
解析：

×3,9x＋12y＝48,×2,10x－12y＝66,＋,19x＝114


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程組
x-y=3(1)
2x+3y=-4(2)
若用加減消元法解，可將方程（1）變形為
 
（3），這時方程（2）與（3）相
 
，消去未知數(shù)
 
，得到一元一次方程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解二元一次方程組的基本思路是
消元
消元
，即變“
二元
二元
”為“
一元
一元
”，其方法有兩種是
代人消元法
代人消元法
和
加減消元法
加減消元法
．當(dāng)方程組中某個方程的系數(shù)比較簡單（最好系數(shù)為1）時用
代人消元法
代人消元法
為宜；當(dāng)兩個方程的某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等時，用
加減消元法
加減消元法
為宜；若不具備上述條件，可以通過適當(dāng)變形，用
加減消元法
加減消元法
求解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

閱讀下面資料，回答問題：

代入消元法、加減消元法是解二元一次方程組的基本解法，但對某些方程組若能根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征，采用適當(dāng)?shù)牟呗�，將其變形，靈活施法，往往可以使求解簡捷．例如：

例1：用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/P>

解：①－②得：4(x－y)＋8(x－y)=24，

即：x－y=2，③

將③代入①得：4x＋5×2=30，

x=5，

將③代入②得：4y－3×2=6，

y=3，

∴

(1)在以上解方程組的過程中用________數(shù)學(xué)方法達到消元的目的．

(2)試用以上方法解下列方程組：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

方程組數(shù)學(xué)公式若用加減消元法解，可將方程（1）變形為______（3），這時方程（2）與（3）相______，消去未知數(shù)______，得到一元一次方程．

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