【題目】如圖,在ABCD中,點EAB的中點,FBC上任意一點,把BEF沿直線EF翻折,點B的對應(yīng)點B′落在對角線AC上,則與∠FEB一定相等的角(不含∠FEB)有(

A.2B.3C.4D.5

【答案】C

【解析】

由翻折的性質(zhì)可知,EB=EB',由EAB的中點,得到EA=EB',根據(jù)三角形外角等于不相鄰的兩內(nèi)角之和,找到與∠FEB相等的角,再根據(jù)ABCD,也可得到∠FEB=ACD

解:由翻折的性質(zhì)可知:EB=EB',∠FEB=FEB';

EAB的中點,

AE=BE=EB',

∴∠EAB'=EB'A,

∵∠BEB'=EAB'+EB'A,

2FEB=2EAB=2EB'A

∴∠FEB=EAB=EB'A,

ABCD,

∴∠B'AE=ACD,

∴∠FEB=ACD,

∴與∠FEB相等的角有∠FEB',∠EAB',∠EB'A,∠ACD,

∴故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,基于互聯(lián)網(wǎng)的共享單車應(yīng)運而生.為了解某小區(qū)居民使用共享單車的情況,某研究小組隨機采訪該小區(qū)的位居民,得到這位居民一周內(nèi)使用共享單車的次數(shù)分別為:,,,,,,,,

(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________,眾數(shù)是________;

(2)計算這位居民一周內(nèi)使用共享單車的平均次數(shù);

(3)若該小區(qū)有名居民,試估計該小區(qū)居民一周內(nèi)使用共享單車的總次數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線過正方形ABCD的頂點B,點A、C到直E的距離分別是12,則正方形ABCD面積是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一家圖文廣告公司制作的宣傳畫板頗受商家歡迎,這種畫板的厚度忽略不計,形狀均為正方形,邊長在10~30dm之間.每張畫板的成本價(單位:元)與它的面積(單位:dm2)成正比例,每張畫板的出售價(單位:元)由基礎(chǔ)價和浮動價兩部分組成,其中基礎(chǔ)價與畫板的大小無關(guān),是固定不變的.浮動價與畫板的邊長成正比例.在營銷過程中得到了表格中的數(shù)據(jù).

畫板的邊長(dm)

10

20

出售價(元/張)

160

220

(1)求一張畫板的出售價與邊長之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知出售一張邊長為30dm的畫板,獲得的利潤為130元(利潤=出售價-成本價),

①求一張畫板的利潤與邊長之間滿足的函數(shù)關(guān)系式;

②當(dāng)邊長為多少時,出售一張畫板所獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

已知:把RtABC和RtDEF按如圖(1)擺放(點C與點E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.ACB = EDF = 90°,DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm

如圖(2),DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CBABC勻速,在DEF移的同時,點P從ABC的頂點B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點A勻速移.當(dāng)DEF的頂點D移動到AC邊上時,DEF停止移動,點P也隨之停止移動.DE與AC相交于點Q,連接PQ,設(shè)動時間為t(s)(0<t<4.5).

解答下列問題:

(1)當(dāng)t為何值時,點A在線段PQ的垂直平分線上?

(2)連接PE,設(shè)四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;是否存在某一時刻t,使面積y最小?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由.

(3)是否存在某一時刻t,使P、Q、F三點在同一條直線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校分別于2015年、2016年春季隨機調(diào)查相同數(shù)量的學(xué)生,對學(xué)生做家務(wù)的情況進行調(diào)查(開展情況分為“基本不做”、“有時做”、“常常做”、“每天做”四種),繪制成部分統(tǒng)計圖如下.

請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)a=______%,b=______%,“每天做”對應(yīng)陰影的圓心角為______°;

2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該校2016年共有1200名學(xué)生,請你估計其中“每天做”家務(wù)的學(xué)生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)y=k0)的圖象與一次函數(shù)y=x的圖象交于A、B兩點(點A在第一象限).

1)當(dāng)點A的橫坐標(biāo)為4時.

①求k的值;

②根據(jù)反比例函數(shù)的圖象,直接寫出當(dāng)-4x1x≠0)時,y的取值范圍;

2)點Cy軸正半軸上一點,∠ACB=90°,且ACB的面積為10,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點B、E分別在ACDF上,AF分別交BDCE于點M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.

(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;

(2)已知DE=2,連接BN,若BN平分DBC,求CN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設(shè)DE=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

(2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

(3)當(dāng)∠ABE的正切值是時,求AB的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案