已知直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,它們的交點在第四象限.

(1)求k的取值范圍;

(2)若k為非負整數(shù),點A的坐標為(2,0),點P在直線x-2y=-k+6上,那么使△PAO為等腰三角形的點P有幾個?并寫出其中的兩個點的坐標.

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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它們的交點在第四象限內(nèi).
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為非負整數(shù),點A的坐標(2,0),點P在直線x-2y=-k+6上,求使△PAO為等腰三角形的點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線x-2y=-k+6和直線x+3y=4k+1,若它們的交點在第四象限.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為非負整數(shù),求出函數(shù)x-2y=-k+6所有解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它們的交點在第四象限內(nèi).
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為非負整數(shù),點A的坐標(2,0),點P在直線x-2y=-k+6上,求使△PAO為等腰三角形的點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知直線x-2y=-k+6和直線x+3y=4k+1,若它們的交點在第四象限.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為非負整數(shù),求出函數(shù)x-2y=-k+6所有解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:競賽輔導:反比例函數(shù)、一次函數(shù)及其應用1(解析版) 題型:解答題

已知直線x-2y=-k+6和x+3y=4k+1,若它們的交點在第四象限內(nèi).
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為非負整數(shù),點A的坐標(2,0),點P在直線x-2y=-k+6上,求使△PAO為等腰三角形的點的坐標.

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