甲樓高度為7m，乙樓比甲樓低2m，乙樓的高度為(     )

      A．﹣7m               B．﹣2m                     C．2m                        D．5m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了提高學(xué)生書(shū)寫漢字的能力，增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識(shí)，某校舉辦了首屆“漢字聽(tīng)寫大賽”，經(jīng)層層選拔，確定50名學(xué)生參加決賽，這50名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)寫50個(gè)漢字，若每正確聽(tīng)寫出一個(gè)漢字得2分，根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下圖表所示。請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列各題：

（1）請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；

（2）若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀，則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是多少？

（3）第5組10名同學(xué)中，有4名男同學(xué)(其中有小翔與小昊)，現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)，且4名男同學(xué)每組分兩人，求小翔與小昊能分在同一組的概率．

組別

成績(jī)x分

頻數(shù)（人數(shù)）

第1組

50≤x＜60

4

第2組

60≤x＜70

8

第3組

70≤x＜80

16

第4組

80≤x＜90

a

第5組

90≤x＜100

10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若ab≠0，則+的值不可能是(     )

    A．2                      B．0                      C．﹣2                   D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把下列各數(shù)寫在相應(yīng)的集合里

﹣5，10，﹣4，0，+2，﹣2.15，0.01，+66，﹣，15%，，2003，﹣16

正整數(shù)集合：               

負(fù)整數(shù)集合：                     

正分?jǐn)?shù)集合：                        

負(fù)分?jǐn)?shù)集合：                      

整數(shù)集合：                                

負(fù)數(shù)集合：                                     

正數(shù)集合：                                        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列數(shù)中，既是分?jǐn)?shù)，又是正數(shù)的是(     )

      A．+3                   B．﹣2                     C．0                           D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為          

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


比1大，而比2.5還小的整數(shù)是             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)不透明的布袋里裝有7個(gè)只有顏色不同的球，其中3個(gè)紅球，4個(gè)白球，從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸出的球是紅球的概率是      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列幾對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（    ）

A．和-0.75     B．-5和﹢3           C．和0.3         D．和-2

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同步練習(xí)冊(cè)答案