2009年5月31日，A、B兩地的氣溫變化如下圖所示：

（1）這一天A地氣溫的極差是______，B地氣溫的極差是______；
（2）A、B兩地氣候有什么異同？
（1）A地氣溫的極差=25.5-16=9.5（℃）；B地氣溫的極差=24-18=6（℃）；
（2）相同點(diǎn)：早晚溫度低，中午溫度高；
不同點(diǎn)：A地溫差較大，B地溫差較�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯(cuò)誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯(cuò)誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教的一個(gè)班進(jìn)行了檢測．已知這個(gè)班有50名學(xué)生，如圖表示從這個(gè)班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過關(guān)”，請估計(jì)該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

國家實(shí)行一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策后，農(nóng)民收入大幅度增加，如圖是我省2001年至2006年農(nóng)村居民人均年收入統(tǒng)計(jì)圖，則這6年中農(nóng)村居民人均年收入的中位數(shù)是（　�。�
A．5132B．6196C．5802D．5664

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

珠穆朗瑪峰高出海平面8848米，吐魯番盆地低于海平面155米，它們的極差是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是濟(jì)寧日報(bào)2006年2月17日發(fā)布的我市六年來專利申請量（項(xiàng)）的統(tǒng)計(jì)圖，則這六年中平均每年專利申請量是______項(xiàng)，極差是______項(xiàng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖是根據(jù)某班40名學(xué)生一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖．那么關(guān)于該班40名學(xué)生一周參加體育鍛煉時(shí)間（小時(shí)）的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．極差是13B．中位數(shù)為9
C．眾數(shù)是8D．超過8小時(shí)的有21人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)2，2，3，5的方差是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員在相同條件下各射擊5次，成績?nèi)鐖D：（實(shí)線表示甲，虛線表示乙）
（1）分別求出兩人命中的環(huán)數(shù)與方差；
（2）根據(jù)圖示何算得的結(jié)果，對兩人的射擊穩(wěn)定性加以比較．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校初三學(xué)生開展踢毽子活動(dòng)，每班派5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總分排列名次，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上（含100）為優(yōu)秀．下表是成績最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績．
1號2號3號4號5號總數(shù)
甲班1009810297103500
乙班991009510997500
經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等．此時(shí)有學(xué)生建議，可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考．
請你回答下列問題：
（1）甲乙兩班的優(yōu)秀率分別為______、______；
（2）甲乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為______、______；
（3）計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差；
（4）根據(jù)以上三條信息，你認(rèn)為應(yīng)該把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給哪一個(gè)班？簡述理由．

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同步練習(xí)冊答案