2010年“春節(jié)”期間，深圳市消費者委員會切實加強節(jié)日值班工作，認(rèn)真做好受理消費者投訴咨詢等工作，切實保護(hù)消費者合法權(quán)益．小明把深圳市“春節(jié)”期間受理消費者投訴宗數(shù)繪制成下面的統(tǒng)計圖1和圖2．

（1）2010年“春節(jié)”期間，深圳市消費者委員會共受理消費者投訴______宗；
（2）請補充完整圖1的統(tǒng)計圖；
（3）圖2中的∠α度數(shù)是______度；
（4）在2010年“春節(jié)”期間，深圳市消費者受理了某消費者的投訴，那么該消費者投訴“C公司”的概率是______．
（1）10÷
120
360
=30宗；
（2）如圖所示
（3）30-11-10-3=6宗，6÷30×360=72，所以∠α度數(shù)是72度；
（4）3÷30=
1
10
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校在“書香滿校園”的讀書活動期間，學(xué)生會組織了一次捐書活動．如圖（1）是學(xué)生捐圖書給圖書館的條形圖，圖（2）是該學(xué)校學(xué)生人數(shù)的比例分布圖，已知該校學(xué)生共有1000人．
（1）求該校學(xué)生捐圖書的總本數(shù)；
（2）問該校學(xué)生平均每人捐圖書多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某班開展為班上捐書活動，共捐得科技、文學(xué)、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，下圖是未制作完的捐書數(shù)量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關(guān)系的條形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）若D類圖書占全部捐書的10%．請求出D類圖書的數(shù)量（單位：百本），并補全統(tǒng)計圖；
（2）若有一本圖書，梅麗、李進(jìn)都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規(guī)則是：“每人各拋擲一次，若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進(jìn)擲得著地一面的數(shù)字小，書給梅麗，否則給李進(jìn)．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個規(guī)則對雙方是否公平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校以1班學(xué)生的地理測試成績?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成兩幅統(tǒng)計圖，結(jié)合圖中信息填空：
（1）D級學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為______；
（2）扇形統(tǒng)計圖中C級所在扇形圓心角度數(shù)為______；
（3）該班學(xué)生地理測試成績的中位數(shù)落在______級內(nèi)；
（4）若該校共有1500人，則估計該校地理成績得A級的學(xué)生約有______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)對本校500名畢業(yè)生中考體育加試測試情況進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)男生1000米及女生800米測試成績整理、繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖（圖①、圖②），請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題：

（1）該校畢業(yè)生中男生有______人，女生有______人；
（2）扇形統(tǒng)計圖中a=______，b=______；
（3）補全條形統(tǒng)計圖（不必寫出計算過程）；
（4）若本校500名畢業(yè)生中隨機抽取一名學(xué)生，這名學(xué)生該項測試成績在8分以下的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注，小記者劉凱隨機調(diào)查了某校若干學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機現(xiàn)象的看法，制作了如下的統(tǒng)計圖：
（1）求這次調(diào)查的總?cè)藬?shù)，并補全圖1；
（2）求圖中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù)；
（3）針對隨機調(diào)查的情況，劉凱決定從初三一班表示贊成的3位家長（其中包含小亮和小丁的家長）中隨機選擇2位進(jìn)深入調(diào)查，請你利用樹狀圖或列表的方法，求出小亮和小丁的家長被同時選中的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

6月5日是世界環(huán)境日，今年“世界環(huán)境日”中國的主題為“同呼吸，共奮斗”，旨在釋放和傳遞：建設(shè)美麗中國，人人共享、人人有責(zé)的信息，小文積極學(xué)習(xí)與宣傳，并從四個方面A：空氣污染，B：淡水資源危機，C：土地荒漠化，D：全球變暖，對全校同學(xué)進(jìn)行了隨機抽樣調(diào)查，了解他們在這四個方面中最關(guān)注的問題（每人限選一項）．以下是他收集數(shù)據(jù)后，繪制的不完整的統(tǒng)計圖表：
關(guān)注問題頻數(shù)頻率
A240.4
B120.2
Cn0.1
D18m
合計a1
請你根據(jù)圖表中提供的信息解答以下問題：
（1）根據(jù)圖表信息，可得a=______；
（2）請你將條形圖補充完整；
（3）如果小文所在的學(xué)校有1200名學(xué)生，那么你根據(jù)小文提供的信息估計該校關(guān)注“全球變暖”的學(xué)生大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容總課時為380課時，教學(xué)結(jié)束后，唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習(xí)．唐老師根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時比例，繪制如下統(tǒng)計圖表（圖1～圖3），請根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為度；
（2）圖2、圖3中的a=______，b=______；
（3）總復(fù)習(xí)中，唐老師應(yīng)安排“數(shù)與代數(shù)”和“空間與圖形”各多少課時復(fù)習(xí)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)為了了解該校學(xué)生喜歡球類活動的情況，隨機抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查（要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）在這次調(diào)查中，參與問卷的學(xué)生共有多少人？
（2）若該校有2000名學(xué)生，估計喜歡足球的學(xué)生共有多少人？

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同步練習(xí)冊答案