23、課堂上老師布置給每個小組一個任務，用抽樣調(diào)查的方法估計全班同學的平均身高，坐在教室最后面的小強為了爭速度，立即就近向他周圍的三個同學做調(diào)查，計算出他們四個人的平均身高后就舉手向老師示意已經(jīng)完成任務了．小強所選用的這種抽樣調(diào)查的方式你認為合適嗎？為什么？
分析：為了保證抽樣調(diào)查的合理性，應采取隨機抽樣調(diào)查，即每個對象都有被抽到的機會，小強的調(diào)查忽略了這一點，不具備一般性．
解答：解：不合適，因為小強他們四個人坐在教室最后面，所以他們的身高平均數(shù)就會大于整個班的身高平均數(shù)，這樣的樣本就不具有代表性了．
點評：抽樣調(diào)查可以節(jié)省時間、人力、物力，但抽樣應當具有代表性，不可無目的抽樣．
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課堂上老師布置給每個小組一個任務，用抽樣調(diào)查的方法估計全班同學的平均身高，坐在教室最后面的小強為了爭速度，立即就近向他四周的三個同學做調(diào)查，計算出他們四個人的平均身高就舉手向老師示意已經(jīng)完成任務了，小強所選用的這種抽樣調(diào)查的方式你認為合適嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

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