已知:如圖,直線y=-x+4與x軸相交于點A,與直線y=x相交于點P.
(1)求點P的坐標;
(2)請判斷△OPA的形狀并說明理由;
(3)動點E從原點O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著O、P、A的路線向點A勻速運動(E不與點O,A重合),過點E分別作EF⊥x軸于F,EB⊥y軸于B,設運動t秒時,矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S.
求:①S與t之間的函數(shù)關系式.②當t為何值時,S最大,并求出S的最大值.

【答案】分析:(1)由兩直線相交可列出方程組,求出P點坐標;
(2)將y=0代入y=-x+4,可求出OA=4,作PD⊥OA于D,則OD=2,PD=2,利用tan∠POA=,可知∠POA=60°,由OP=4.可知△POA是等邊三角形;
(3)①當0<t≤4時,在Rt△EOF中,∠EOF=60°,OE=t,則EF=,OF=,則S=•OF•EF=t2
②當4<t<8時,如圖,設EB與OP相交于點C,易知:CE=PE=t-4,AE=8-t,可得AF=4-,EF=(8-t),有OF=OA-AF=4-(4-)=,S=(CE+OF)•EF=-t2+4t-8
解答:解:(1)由題意可得:,
解得,
所以點P的坐標為(2,2);

(2)將y=0代入y=-x+4,-x+4=0,
∴x=4,即OA=4,
作PD⊥OA于D,則OD=2,PD=2,
∵tan∠POA==,
∴∠POA=60°,
∵OP==4,
∴△POA是等邊三角形;

(3)①當0<t≤4時,如圖,在Rt△EOF中,
∵∠EOF=60°,OE=t,
∴EF=,OF=,
∴S=•OF•EF=t2
當4<t<8時,如圖,設EB與OP相交于點C,
∵CE=PE=t-4,AE=8-t,
∴AF=4-,EF=(8-t),
∴OF=OA-AF=4-(4-)=,
∴S=(CE+OF)•EF=(t-4+t)×(8-t),
=-t2+4t-8;
②當0<t≤4時,S=,t=4時,S最大=2;
當4<t<8時,S=-t2+4t-8=-(t-2+
t=時,S最大=
>2
∴當t=時,S最大,最大值為
點評:把動點問題與三角形的性質(zhì)相結合,增加了難度,在解答時要注意t在三個取值范圍內(nèi)的情況,不要漏解.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖,直線y=
3
3
x+
3
與x軸、y軸分別交于A、B兩點,⊙M經(jīng)過精英家教網(wǎng)原點O及A、B兩點.
(1)求以OA、OB兩線段長為根的一元二方程;
(2)C是⊙M上一點,連接BC交OA于點D,若∠COD=∠CBO,寫出經(jīng)過O、C、A三點的二次函數(shù)的解析式;
(3)若延長BC到E,使DE=2,連接EA,試判斷直線EA與⊙M的位置關系,并說明理由.

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(2002•岳陽)已知:如圖,直線MN和⊙O切于點C,AB是⊙O的直徑,AE⊥MN,BF⊥MN且與⊙O交于點G,垂足分別是E、F,AC是⊙O的弦,
(1)求證:AB=AE+BF;
(2)令AE=m,EF=n,BF=p,證明:n2=4mp;
(3)設⊙O的半徑為5,AC=6,求以AE、BF的長為根的一元二次方程;
(4)將直線MN向上平行移動至與⊙O相交時,m、n、p之間有什么關系?向下平行移動至與⊙O相離時,m、n、p之間又有什么關系?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點A、B.
求:(1)這個函數(shù)的解析式;
(2)當x=4時,y的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直線y=kx+b與x軸交于點A,且與雙曲線y=
m
x
交于點B(4,2)和點C(n,-4). 
(1)求直線y=kx+b和雙曲線y=
m
x
的解析式;
(2)根據(jù)圖象寫出關于x的不等式kx+b<
m
x
的解集;
(3)點D在直線y=kx+b上,設點D的縱坐標為t(t>0).過點D作平行于x軸的直線交雙曲線y=
m
x
于點E.若△ADE的面積為
7
2
,請直接寫出所有滿足條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直線a∥b,∠1=(2x+10)°,∠2=(3x-5)°,那么∠1=
80
80
°.

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