在直角坐標系中,等腰三角形ABC的底邊兩端點坐標是(-2,0),(6,0),則其頂點的坐標,能確定的是

    A.橫坐標                               B.縱坐標

    C.橫坐標及縱坐標                       D.橫坐標或縱坐標

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知關于x的一元二次方程x2+2x+2k-5=0有兩個不相等的實數(shù)根.

    (1)求k的取值范圍;

(2)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.

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函數(shù)中自變量的取值范圍是   

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如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.

(1)先作∠ACB的平分線;設它交AB邊于點O,再以點O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)證明:AC是所作⊙O的切線;

(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是

    A.∠A=∠C          B.AD=CB            C.BE=DF            D.AD∥BC

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖所示,在四邊形ABCD中,∠A=45°。直線與邊AB、AD分別相交于點M、N,則∠1+∠2=_________。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知D為△ABC邊BC延長線上一點,DF⊥AB于F,交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡=__  __.

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


有一張圖紙被損壞,但上面有如圖所示的兩個標志點A(-3,1),B(-3,-3)可見,而主要建筑C(3,2)破損,請通過建立直角坐標系找到圖中C點的

位置.    

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