在直角坐標系中,等腰三角形ABC的底邊兩端點坐標是(-2,0),(6,0),則其頂點的坐標,能確定的是
A.橫坐標 B.縱坐標
C.橫坐標及縱坐標 D.橫坐標或縱坐標
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知關于x的一元二次方程x2+2x+2k-5=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若k為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°.
(1)先作∠ACB的平分線;設它交AB邊于點O,再以點O為圓心,OB為半徑作⊙O(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)證明:AC是所作⊙O的切線;
(3)若BC=,sinA=,求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加一個條件后,仍無法判定△ADF≌△CBE的是
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有一張圖紙被損壞,但上面有如圖所示的兩個標志點A(-3,1),B(-3,-3)可見,而主要建筑C(3,2)破損,請通過建立直角坐標系找到圖中C點的
位置.
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