5．下列圖案，既是軸對稱又是中心對稱的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解．

解答 解：A、不是軸對稱圖形，也不是中心對稱圖形；
B、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形；
C、是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形；
D、是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形．
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的知識．軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合；中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在學(xué)習(xí)了圖形的旋轉(zhuǎn)知識后，數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們又進(jìn)一步對圖形旋轉(zhuǎn)前后的線段之間、角之間的關(guān)系進(jìn)行了探究．
（一）嘗試探究
如圖1，在四邊形ABCD中，AB=AD，∠BAD=60°，∠ABC=∠ADC=90°，點(diǎn)E、F分別在線段BC、CD上，∠EAF=30°，連接EF．
（1）如圖2，將△ABE繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°后得到△A′B′E′（A′B′與AD重合），請直接寫出∠E′AF=30度，線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系為BE+DF=EF．
（2）如圖3，當(dāng)點(diǎn)E、F分別在線段BC、CD的延長線上時，其他條件不變，請?zhí)骄烤�段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．
（二）拓展延伸
如圖4，在等邊△ABC中，E、F是邊BC上的兩點(diǎn)，∠EAF=30°，BE=1，將△ABE繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△A′B′E′（A′B′與AC重合），連接EE′，AF與EE′交于點(diǎn)N，過點(diǎn)A作AM⊥BC于點(diǎn)M，連接MN，求線段MN的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．|a|＜|b|B．a＞bC．a＜-bD．|a|＞|b|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列衛(wèi)視臺標(biāo)圖案（不考慮顏色）中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一組數(shù)據(jù)：1，-1，3，x，4，它有唯一的眾數(shù)是3，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為（　�。�
A．-1B．1C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)綿陽市統(tǒng)計(jì)年鑒，2014年末綿陽市戶籍總?cè)丝跀?shù)已超過548萬人，548萬人用科學(xué)記數(shù)法表示為5.48×106人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．語句“a與b的差大于-2”用不等式表示為a-b＞-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．有同品種的工藝品20件，其中一等品16件、二等品3件、三等品1件，從中任取1件，取得一等品的可能性最大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．函數(shù)y=$\frac{\sqrt{x+3}}{x-1}$中自變量x的取值范圍是（　�。�
A．x≥-3B．x≥-3且x≠1C．x≠1D．x≠-3且x≠1

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