先化簡,再求值:,其中x=

 

.

【解析】

試題分析:先化簡原式,注意去括號的法則,然后再代入計算.

試題解析:= ,把x=代入得: .

考點:整式的化簡和求值.

 

練習冊系列答案
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RtABC中,C=90°,AC=5,BC=12,如果以點C為圓心,r為半徑,且C與斜邊AB僅有一個公共點,那么半徑r的取值范圍是 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

一次函數(shù)y=2x+1的圖象不經(jīng)過( 。

A.第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限

 

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已知一次函數(shù)y=kx+k﹣1和反比例函數(shù)y=,則這兩個函數(shù)在同一平面直角坐標系中的圖象不可能是(  )

A B

C D

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年安徽省安慶市中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

實數(shù)0,π﹣1中,無理數(shù)是( 。

A0 B Cπ D﹣1

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆安徽省無為縣七年級第一學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩站相距300km,一列慢車從甲站開往乙站,每小時行40km,一列快車從乙站開往甲站,每小時行80km。已知慢車先行1.5h,快車再開出,則快車開出 h與慢車相遇。

 

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寧寧同學拿了一個天平,測量餅干與糖果的質量(每塊餅干的質量都相同,每顆糖果的質量都相同)。第一次:左盤放兩塊餅干,右盤放三顆糖果,結果天平平衡;第二次,左盤放10砝碼,右盤放一塊餅干和一顆糖果,結果天平平衡;第三次:左盤放一顆糖果,右盤放一塊餅干,下列哪一種方法可使天平再度平衡

A.在糖果的稱盤上加2砝碼 B.在餅干的稱盤上加2砝碼

C.在糖果的稱盤上加5砝碼 D.在餅干的稱盤上加5

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆初中數(shù)學湘教版七年級上第6章練習卷(解析版) 題型:填空題

某校為了了解初一年級名學生每天完成作業(yè)所用時間的情況,從中對名學生每天完成作業(yè)所用時間進行了抽查,這個問題中的樣本容量是_______.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆初中數(shù)學湘教版七年級上第3章練習卷(解析版) 題型:填空題

兩條直線相交有____個交點,三條直線相交最多有____個交點,最少有____個交點.

 

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