4.(1)計算:①$\frac{12}{{m}^{2}-9}-\frac{2}{m-3}$;②$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-a-1
(2)先化簡,再求值:$\frac{{a}^{2}-2a+1}{{a}^{3}}$÷(1-$\frac{1}{a}$).其中a=-2.
(3)解方程:①$\frac{5}{x+1}-\frac{4}{x}$=0;②$\frac{1}{x-2}=\frac{1-x}{2-x}$=3.

分析 (1)①②先通分,再進(jìn)行同分母的減法運(yùn)算,然后約分即可;
(2)先把括號內(nèi)通分和除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,然后約分后把x=-2代入計算即可;
(3)①②先去分母把分式方程化為整式方程,然后解整式方程后進(jìn)行檢驗確定原方程的解.

解答 解:(1)①原式=$\frac{12}{(m+3)(m-3)}$-$\frac{2(m+3)}{(m+3)(m-3)}$=$\frac{12-2m-6}{(m+3)(m-3)}$=$\frac{-2(m-3)}{(m+3)(m-3)}$=-$\frac{2}{m+3}$;
②原式=$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-$\frac{(a+1)(a-1)}{a-1}$=$\frac{{a}^{2}-{a}^{2}+1}{a-1}$=$\frac{1}{a-1}$;
(2)原式=$\frac{(a-1)^{2}}{{a}^{3}}$÷$\frac{a-1}{a}$
=$\frac{(a-1)^{2}}{{a}^{3}}$•$\frac{a}{a-1}$
=$\frac{a-1}{{a}^{2}}$,
當(dāng)a=-2時,原式=$\frac{-2-1}{(-2)^{2}}$=-$\frac{3}{4}$;
(3)①5x-4(x+1)=0,
解得x=4,
經(jīng)檢驗x=4為原方程的解,
所以原方程的解為x=4;
②1=x-1-3(x-2),
解得x=2,
經(jīng)檢驗x=2為原方程的增根,
所以原方程的無解.

點評 本題考查了分式的化簡求值:先把分式化簡后,再把分式中未知數(shù)對應(yīng)的值代入求出分式的值.在化簡的過程中要注意運(yùn)算順序和分式的化簡.化簡的最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要化成最簡分式或整式.也考查了解分式方程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,AD與BE交于點F.
(1)求證:△ADC≌△BDF;
(2)求證:BF=2AE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.小明同學(xué)在某月的日歷上圈出了三個相鄰的數(shù)a、b、c,并求出了它們的和為42,則這三個數(shù)在日歷中的排列位置不可能的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,D為線段CB的中點,CD=3,AB=11,則AC的長為(  )
A.4B.5C.6D.8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為半徑的⊙O交AC于點E,交BC于點D,過點D作⊙O的切線DF,交AC于點F.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)若CE=2,CD=3,求AB的長;
(3)若⊙O的半徑為4,∠CDF=22.5°,求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,根據(jù)學(xué)校實際情況,如圖決定開設(shè)“A:踢毽子,B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球”四項運(yùn)動項目(每位同學(xué)必須選擇一項),為了解學(xué)生最喜歡哪一項運(yùn)動項目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計圖,則參加調(diào)查的學(xué)生中最喜歡跳繩運(yùn)動項目的學(xué)生數(shù)為40人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,且∠DBE=∠DCF.問:
(1)BE=FC嗎?請說明理由;
(2)若△ADC的面積為7cm2,△DFC的面積為2cm2,則△ABD的面積為3cm2.(直接寫出答案即可,不要計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知|x|=3,y=2,而且x<y,則x-y=( 。
A.1B.-5C.1或-5D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)y=$\frac{1+x}{1-x}$,當(dāng)x=-2時,對應(yīng)的函數(shù)值為-$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案