已知二次函數(shù)中,m為不小于0的整數(shù),它的圖像與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)C是拋物線與軸的交點(diǎn),已知AD=AC(D在線段AB上),有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1個單位長度的速度移動,同時,另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以某一速度沿線段CB移動,經(jīng)過t秒的移動,線段PQ被CD垂直平分,求t的值;
(3)在(2)的情況下,求四邊形ACQD的面積.
(1)∵二次函數(shù)的圖像與x軸有兩個交點(diǎn),
∴
∴.
∵m為不小于0的整數(shù),∴m取0、1.
當(dāng)m=1時,,圖像與x軸的兩個交點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè),不合題意,舍去;
當(dāng)m=0時,,符合題意.
∴二次函數(shù)的解析式為:
(2)∵AC=AD,∴∠ADC=∠ACD
∵CD垂直平分PQ,∴DP=DQ,∴∠ADC=∠CDQ.
∴∠ACD=∠CDQ,∴DQ∥AC
∴△BDQ∽△BAC,∴
∵AC=,BD=,AB=4.
∴DQ=,
∴PD=. ∴AP=AD-PD=,
∴t=
(3)∵△BDQ∽△BAC
∴
易求,∴
∴.
【解析】(1)根據(jù)二次函數(shù)的圖象與x軸有兩個交點(diǎn),得到△>0,求出m的取值范圍,結(jié)合m為不小于0的整數(shù),
求出m的整數(shù)解;再將整數(shù)解代入二次函數(shù)解析式,找到符合題意的二次函數(shù);
(2)根據(jù)題意畫出圖象,證出DQ∥AC,從而得到△BDQ∽△BAC,然后利用相似三角形的性質(zhì)求出t的值;
(3)由于△BDQ∽△BAC,求出,利用相似三角形的面積比等于相似比的平方,求出,二者相減,即可得到
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)中,m為不小于0的整數(shù),它的圖像與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊.
1.求這個二次函數(shù)的解析式;
2.點(diǎn)C是拋物線與軸的交點(diǎn),已知AD=AC(D在線段AB上),有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1個單位長度的速度移動,同時,另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以某一速度沿線段CB移動,經(jīng)過t秒的移動,線段PQ被CD垂直平分,求t的值;
3.在(2)的情況下,求四邊形ACQD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省東阿縣姚寨中學(xué)九年級中考數(shù)學(xué)試卷3(帶解析) 題型:解答題
已知二次函數(shù)中,m為不小于0的整數(shù),它的圖像與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)C是拋物線與軸的交點(diǎn),已知AD=AC(D在線段AB上),有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1個單位長度的速度移動,同時,另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以某一速度沿線段CB移動,經(jīng)過t秒的移動,線段PQ被CD垂直平分,求t的值;
(3)在(2)的情況下,求四邊形ACQD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京石景山區(qū)初三第一模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)中,m為不小于0的整數(shù),它的圖像與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊.
1.求這個二次函數(shù)的解析式;
2.點(diǎn)C是拋物線與軸的交點(diǎn),已知AD=AC(D在線段AB上),有一動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1個單位長度的速度移動,同時,另一動點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以某一速度沿線段CB移動,經(jīng)過t秒的移動,線段PQ被CD垂直平分,求t的值;
3.在(2)的情況下,求四邊形ACQD的面積.
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