正方體的截面不可能是(       )

A.四邊形   B.五邊形   C.六邊形   D.七邊形


D【考點(diǎn)】截一個(gè)幾何體.

【分析】用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,據(jù)此判斷即可.

【解答】解:用平面去截正方體,得的截面可能為三角形、四邊形、五邊形、六邊形,不可能為七 邊形,故選 D.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正方體的截面.正方體有六個(gè)面,截面與其六個(gè)面相交最多得六邊形,不可能是 七邊形或多于七邊的圖形.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


圓錐的底面圓半徑為3cm,側(cè)面積為15πcm2,則圓錐的母線長(zhǎng)為        cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1和圖2,在20×20的等距網(wǎng)格(每格邊長(zhǎng)是1個(gè)單位)中,Rt△ABC從點(diǎn)A與點(diǎn)M重合的位置開(kāi)始,以每秒1個(gè)單位的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)的底部重合時(shí),繼續(xù)以同樣的速度向右平移,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)P重合時(shí)Rt△ABC停止移動(dòng).

設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△QAC的面積為y.

(1)如圖1,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時(shí),在

網(wǎng)格中畫出Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對(duì)稱的圖形;

(2)如圖2,在Rt△ABC向下平移的過(guò)程中,求出yx的函數(shù)

關(guān)系式,并直接寫出當(dāng)x取何值時(shí),y取得最大值和最小值?

最大值和最小值分別是多少?

(3)在Rt△ABC向右平移的過(guò)程中,請(qǐng)你說(shuō)明當(dāng)x取何值時(shí),

y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?


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解方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


、如圖,是⊙的直徑,是⊙的切線,點(diǎn)為切點(diǎn),與⊙交于點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),連結(jié)

(1)證明:是⊙的切線;

(2)若,,求的長(zhǎng);

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元旦節(jié)日期間,百貨商場(chǎng)為了促銷,對(duì)某種商品按標(biāo)價(jià)的 8 折出售,仍獲利 160 元,若商品的標(biāo) 價(jià)為 2200 元,那么它的成本為(                         )

A.1600 元  B.1800 元  C.2000 元  D.2100 元

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如圖,C 是線段 AB 上任意一點(diǎn),M,N 分別是 AC,BC 的中點(diǎn),如果 AB=12cm,那么 MN 的 長(zhǎng)為 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用五塊大小相同的小正方體搭成如下圖所示的幾何體,這個(gè)幾何體的左視圖是(。

 
(A)      (B)     (C)     (D)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市一公交線路共設(shè)置六個(gè)站點(diǎn),分別為,,,.現(xiàn)有甲乙兩人同時(shí)從站點(diǎn)上車,且他們中的每個(gè)人在站點(diǎn)(i=1,2,3,4,5)下車是等可能的.

(1)求甲在站點(diǎn)下車的概率;

(2)求甲,乙兩人不在同一站點(diǎn)下車的概率.

四、(本大題共4小題,每小題各8分,共32分)

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同步練習(xí)冊(cè)答案