如圖,在直角梯形中,,,,
 =,點上,=4.

(1)線段=      
(2)試判斷△的形狀,并說明理由;
(3)現(xiàn)有一動點在線段上從點開始以每秒1個單位長度的速度向終點移動,設(shè)移動時間為秒(>0).問是否存在的值使得△為直角三角形?若存在直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

(1)10 (2)等腰直角三角形,證明三角形為等腰直角三角形,即只需證明兩邊相等,且這兩邊的夾角為90度。
(3)

解析試題分析:(1)
(2)∵在△BEC中
= 
∵在△AED中,, 
  
            


 

∴△CDE的形狀是等腰直角三角形
(3)直角三角形可能有以下兩種情況,即
,此時,,
所以,解得,又,所以
,根據(jù)上面類似方法,可得
考點:勾股定理的應(yīng)用
點評:作為試卷的壓軸題,最后一問比較難,但是通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)利用勾股定理,求出相應(yīng)的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,在直角梯形中,底AD=6 cm,BC=11 cm,腰CD=12 cm,則這個直角梯形的周長為
42
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形中,AD=6cm,BC=11cm,CD=12cm,則AB的長為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形中OABC,已知B、C兩點的坐標(biāo)分別為B(8,6)、C(10,0),動點M由原點O出發(fā)沿OB方向勻速運動,速度為1單位/秒;同時,線段精英家教網(wǎng)DE由CB出發(fā)沿BA方向勻速運動,速度為1單位/秒,交OB于點N,連接DM.若沒運動時間為t(s)(0<t<8).
(1)當(dāng)t為何值時,以B、D、M為頂點的三角形△OAB與相似?
(2)設(shè)△DMN的面積為y,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連接ME,在上述運動過程中,五邊形MECBD的面積是否總為定值?若是,求出此定值;若不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角梯形中,上底AC=6cm,下底BD=11cm,CD⊥BD且腰CD=12cm,則這個直角梯形的周長為
42
42
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆北京昌平區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)題卷 題型:解答題

已知:如圖,在直角梯形中,,,
【小題1】求直角梯形的面積;
【小題2】點E是邊上一點,過點作EF⊥DC于點F.求證

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