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【題目】實踐與探究

在綜合實踐課上,老師讓同學們以兩個全等的三角形紙片為操作對象,進行相關問題的探究.如圖1,ABC≌△DEF,其中∠ACB=90°,A=30°,AB=4.

1)請直接寫出EF=

2)新星小組將這兩張紙片按如圖2所示的方式放置后,經過觀察發(fā)現四邊形ACBF是矩形,請你證明這個結論.

3)新星小組在圖2的基礎上,將DEF紙片沿AB方向平移至如圖3的位置,其中點EAB的中點重合,連接CE,BF.請你判斷四邊形BCEF的形狀,并證明你的結論.

【答案】12 ;(2)見解析;(3)菱形. 見解析

【解析】

1)根據全等的性質及含30°的直角三角形的性質即可求解;

2)根據矩形的判定即可求解;

3)根據含30°的直角三角形的性質得到CE=EF=2,即可求解.

1)∵∠ACB=90°,A=30°,AB=4

∴BC=AB=4,

△ABC≌△DEF

EF=BC=2,

故填:2.

2)證明:∵△ABC≌△DEF

∴AC=BF,BC=AF

四邊形ACBF是平行四邊形

∵∠ACB=90°

四邊形ACBF是矩形

3)菱形

由(2)可知:四邊形ACBF是平行四邊形

∴EF∥BC,EF=BC

∵△DEF是沿AB方向平移的

∴EF∥BC,EF=BC

四邊形BCEF是平行四邊形

EAB的中點,∠ACB=90°

∴CE=AB=2

∴CE=EF=2

四邊形BCEF是菱形.

練習冊系列答案
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下面的圖形是傳說中畢達哥拉斯的證明圖形:

證明:①在圖1中,∵

4個直角三角形的面積+兩個正方形的面積

=4× + + .

②在圖2中,∵

4個直角三角形的面積+正方形的面積

=4× + .

+ + =4× + .

整理得:

.

任務:(1)將材料中的空缺部分補充完整;

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A.13B.20C.25D.26

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3)將條形統計圖補充完整.

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