(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)下列調(diào)查中,適合用全面調(diào)查方式的是( 。
分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
解答:解:A、了解某城市的空氣質(zhì)量適于抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、了解全國(guó)中學(xué)生的視力和用眼衛(wèi)生情況,由于人數(shù)眾多,適于抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、了解某班學(xué)生市質(zhì)檢數(shù)學(xué)成績(jī),由于人數(shù)較少,適于全面調(diào)查,故此選項(xiàng)正確;
D、了解一批袋裝食品是否含有防腐劑,由于破壞性較強(qiáng),適于抽樣調(diào)查,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a
b (>,=,<).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為4,9,x,則x可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)如圖,四邊形OABC為直角梯形,OA=4,BC=3,OC=4. 點(diǎn)M從O 出發(fā)向A運(yùn)動(dòng);點(diǎn)N從B同時(shí)出發(fā),向C運(yùn)動(dòng),速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度.其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)N作NP垂直x軸于點(diǎn)P,連接AC交NP于Q,連接MQ、OQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示PQ的長(zhǎng).
(2)是否存在點(diǎn)M,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
(3)設(shè)E、F分別是OQ、PQ的中點(diǎn),求整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF所掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)如圖,拋物線y=-
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(x2+2x-24)與x軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)H是拋物線的頂點(diǎn),以AB為直徑作圓G交拋物線對(duì)稱軸于E、F兩點(diǎn).
(1)求頂點(diǎn)H的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸(x軸上方)上的一點(diǎn),且滿足⊙P與直線AH和⊙G都相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)過點(diǎn)E作⊙G的切線L.點(diǎn)M、N分別是y軸與直線L上的動(dòng)點(diǎn),四邊形GMNA的周長(zhǎng)是否有最小值?若有,求點(diǎn)M、N的坐標(biāo);若沒有,請(qǐng)說明理由.

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