晚上，小亮走在大街上．他發(fā)現(xiàn)：當(dāng)他站在大街兩邊的兩盞路燈之間，并且自己被兩邊路燈照在地上的兩個影子成一直線時，自己右邊的影子長為3 m，左邊的影子長為1.5 m．又知自己身高1.80 m，兩盞路燈的高度相同，兩盞路燈之間的距離為12 m，則路燈的高為__________m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了了解全校學(xué)生的視力情況，小穎、小麗、小萍三個同學(xué)分別設(shè)計了一個方案：①小穎：檢測出全班同學(xué)的視力，以此推算全校學(xué)生的視力情況；②小麗：在校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了2002年全校各班的視力表，以此推算全校學(xué)生的視力情況；③小萍：在全校每個年級的一班中，抽取學(xué)號為5的倍數(shù)的10名學(xué)生，記錄他們的視力情況，從而估計全校學(xué)生的視力情況．這三種做法哪一種比較好？為什么？從這個事例中你體會到想得到比較準(zhǔn)確的估計結(jié)果，在收集數(shù)據(jù)時要注意些什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知直線l1∥l2，且l3和l1，l2分別交于A，B兩點，點P在直線l3上，且不和點A，B重合．

(1)當(dāng)點P在A，B兩點之間運(yùn)動時，試確定∠1，∠2，∠3之間的關(guān)系，并給出證明；

(2)如果點P在A，B兩點外側(cè)運(yùn)動時，試探究∠1，∠2，∠3之間的關(guān)系．(直接寫出結(jié)論即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù)，如，，，….任何一個單位分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個不同的單位分?jǐn)?shù)的和，如，，，….

(1)根據(jù)對上述式子的觀察，你會發(fā)現(xiàn).請寫出□，○所表示的數(shù)．

(2)進(jìn)一步思考，單位分?jǐn)?shù)(n是不小于2的正整數(shù))＝，請寫出△，☆所表示的代數(shù)式，并加以驗證．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，一個高為1 m的油桶內(nèi)有油，一根木棒長1.2 m，從桶蓋小口斜插入桶內(nèi)，一端到桶底，另一端正好到小口，抽出棒，量得棒上浸油部分長0.45 m，則桶內(nèi)油的高度是(　　)．

A．0.375 m                      B．0.385 m 

C．0.395 m                          D．0.42 m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝1，BC＝，以點C為圓心，CB為半徑的弧交CA于點D；以點A為圓心，AD為半徑的弧交AB于點E.

(1)求AE的長度；

(2)分別以點A，E為圓心，AB長為半徑畫弧，兩弧交于點F(F與C在AB兩側(cè))，連接AF，EF，設(shè)EF交弧DE所在的圓于點G，連接AG，試猜想∠EAG的大小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在梯形ABCD中，∠ABC和∠DCB的平分線相交于梯形中位線EF上的一點P，若EF＝3，則梯形ABCD的周長為(　　)．

A．9  B．10.5  C．12  D．15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若近視眼鏡的度數(shù)y(度)與鏡片焦距x(m)成反比例，已知400度近視眼鏡鏡片的焦距為0.25 m，則y與x的關(guān)系式為(　　)．

A．y＝(x＞0)  B．y＝(x＞0)      C．y＝(x＞0)  D．y＝(x＞0)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的方差是3，則另一組數(shù)據(jù)x1＋5，x2＋5，…，xn＋5的方差是(　　)．

A．3            B．8            C．9            D．14

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同步練習(xí)冊答案