向如圖所示的圓盤(pán)中隨機(jī)拋擲一枚骰子，骰子落在陰影區(qū)域的概率（盤(pán)底被等分成12份，不考慮骰子落在線上情形）是_________________.

試題分析：概率的求法：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值.
由題意得骰子落在陰影區(qū)域的概率
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握概率的求法，即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖為在某居民小區(qū)中隨機(jī)調(diào)查的10戶家庭一年的月均用水量（單位：t）
的條形統(tǒng)計(jì)圖，則這10戶家庭月均用水量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（   ）．
A．6.5，7B．7，6.5C．7，7D．6.5，6.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某班組織20位同學(xué)去幫助某果園的果農(nóng)采摘柑橘，任務(wù)是完成720千克柑橘的采摘、運(yùn)送、包裝三項(xiàng)工作，根據(jù)實(shí)際情況將三項(xiàng)工作的人員分配制成統(tǒng)計(jì)圖，每人每小時(shí)完成某項(xiàng)工作量制作如下統(tǒng)計(jì)圖：

（1）按照如圖的人員分配方案，已知各項(xiàng)工作完成的時(shí)間相等，那么問(wèn)每人每小時(shí)運(yùn)送、包裝各多少千克柑橘并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）若他們一起完成采摘任務(wù)后，小明同學(xué)將20人分成兩組，一組運(yùn)送，一組去包裝，結(jié)果當(dāng)負(fù)責(zé)運(yùn)送的一組完成了任務(wù)時(shí)，另一個(gè)組在相等的時(shí)間內(nèi)還有80千克的柑橘還沒(méi)有包裝，試問(wèn)小明是怎樣將人員分配的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)市場(chǎng)二月份每天的豬肉價(jià)格進(jìn)行調(diào)查，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)這個(gè)月四個(gè)市場(chǎng)的價(jià)格平均值相同、方差分別為．二月份豬肉價(jià)格最穩(wěn)定的市場(chǎng)是 （   ）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（10分）一次考試中，A、B、C、D、E五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)信息如表所示：（單位：分）
 
A
B
C
D
E
平均分
方差
數(shù)學(xué)
71
72
69
68
70
 
2
英語(yǔ)
88
82
94
85
76
85
 
 
⑴填寫(xiě)表格中的空檔；
⑵為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差，采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇，標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是：標(biāo)準(zhǔn)分＝（個(gè)人成績(jī)－平均成績(jī)）÷成績(jī)方差。
從標(biāo)準(zhǔn)分看，標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績(jī)更好。請(qǐng)問(wèn)A同學(xué)在本次考試中，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

世博會(huì)在我國(guó)的上海舉行，在網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)取了5月份中的某10天持票入園參觀的人數(shù)，繪成下面的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：
（１）求出這10天持票入園人數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（２）不考慮其它因素的影響，以這１０天的數(shù)據(jù)作為樣本，估計(jì)在世博會(huì)開(kāi)館的１８４天中，持票入園人數(shù)超過(guò)３０萬(wàn)人的有多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

A、B兩位高爾夫球運(yùn)動(dòng)員10輪比賽成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簵U）：
A運(yùn)動(dòng)員：73，73，74，75，75，76，76，77，79，79；
B運(yùn)動(dòng)員：75，75，75，75，76，76，76，77，77，77．
（1）計(jì)算兩位運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的平均數(shù)；
（2）計(jì)算兩位運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的極差；
（3）你認(rèn)為誰(shuí)是較優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員？誰(shuí)是較穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員？簡(jiǎn)述理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某地連續(xù)九天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如上表，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是 （       ）
A．24， 25B．24.5， 25
C．25， 24D．23.5， 24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況,某初中在本校隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查的學(xué)生中,每天完成課外作業(yè)時(shí)間,最長(zhǎng)不足120分鐘，沒(méi)有低于40分鐘的,并將抽查結(jié)果繪制成了一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖（如圖所示）

(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
(2)被抽查50名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在_______組(填時(shí)間范圍)；
(3)若該校共有2400名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校大約有多少名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間在80分鐘以上(包括80分鐘).

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