小華初中就要畢業(yè)了,她就本班同學(xué)的升學(xué)志愿進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì),她通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)求出該班的總?cè)藬?shù);
(2)通過(guò)計(jì)算請(qǐng)把圖(1)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)如果小華所在年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該年級(jí)報(bào)考普高的學(xué)生有多少人.
(1)該班的總?cè)藬?shù)50人;
(2)圖形見(jiàn)解析;
(3)該年級(jí)報(bào)考普高的學(xué)生有240人.

試題分析:(1)利用普高的頻數(shù)和百分比可求出總數(shù);
(2)利用總數(shù)可求出職高的頻數(shù)補(bǔ)全圖象即可;
(3)用樣本估計(jì)總體即可.
試題解析:(1)25÷50%=50(人);
(2)職高頻數(shù)為50﹣25﹣5=20,如圖:

(3)600×40%=240(人).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一個(gè)樣本的樣本容量為,將其分組后其中一組數(shù)據(jù)的頻率為0.20,頻數(shù)為10,則這個(gè)樣本的樣本容量=         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一名戰(zhàn)士在一次射擊練習(xí)中,共射擊10次,每次命中的環(huán)數(shù)如下:8  7 。  6    9   10   8   8   9    7 。這組數(shù)據(jù)的方差是             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)我市開(kāi)展了“尋找雷鋒足跡”的活動(dòng),某中學(xué)為了了解七年級(jí)800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中做好事的情況,隨機(jī)調(diào)查了七年級(jí)50名學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)做好事的次數(shù),并將所得數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:

①所調(diào)查的七年級(jí)50名學(xué)生在這個(gè)月內(nèi)做好事次數(shù)的平均數(shù)是____,眾數(shù)是_____,極差是 ___
②根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校七年級(jí)800名學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”中做好事不少于4次的人數(shù).
(2)甲口袋有2個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字1和2;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫有數(shù)字3、4和5,從這兩個(gè)口袋中各隨機(jī)地取出1個(gè)小球.
①用“樹(shù)狀圖法”或“列表法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
②取出的兩個(gè)小球上所寫數(shù)字之和是偶數(shù)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)不透明的布袋中裝有除顏色外其余都相同的紅、黃、藍(lán)球共200個(gè),墨墨通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其中摸到紅色球和藍(lán)色球的頻率穩(wěn)定在25%和55%,則口袋中可能有黃球_________個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,及格的頻率為0.72,則不及格的人數(shù)為_(kāi)_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù)x,9.8,10.2,10.3的平均數(shù)是10,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是___________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某人今年1至5月的電話費(fèi)數(shù)據(jù)如下:60,68,70,66,80(單位:元),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

老師對(duì)某班全體學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后進(jìn)行了一次水平測(cè)試,考分以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分為“不合格”“合格”“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí),成績(jī)見(jiàn)下表.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
成績(jī)
培訓(xùn)前
培訓(xùn)后
不合格
40
10
合格
8
25
優(yōu)秀
2
15
A.培訓(xùn)前成績(jī)“不合格”的學(xué)生占 
B.培訓(xùn)前成績(jī)“合格”的學(xué)生是“優(yōu)秀”學(xué)生的
C.培訓(xùn)后的學(xué)生成績(jī)達(dá)到了“合格”以上
D.培訓(xùn)后優(yōu)秀率提高了

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同步練習(xí)冊(cè)答案