【題目】如圖,已知直線PA交⊙O于A、B兩點,AE是⊙O的直徑,點C為⊙O上一點,且AC平分∠PAE,過C作CD丄PA,垂足為D.
(1)求證:CD為⊙O的切線;
(2)若DC+DA=6,⊙O的直徑為10,求AB的長度.
【答案】
(1)證明:連接OC,
∵OA=OC,
∴∠OCA=∠OAC,
∵AC平分∠PAE,
∴∠DAC=∠CAO,
∴∠DAC=∠OCA,
∴PB∥OC,
∵CD⊥PA,
∴CD⊥OC,CO為⊙O半徑,
∴CD為⊙O的切線
(2)解:過O作OF⊥AB,垂足為F,
∴∠OCD=∠CDA=∠OFD=90°,
∴四邊形DCOF為矩形,
∴OC=FD,OF=CD.
∵DC+DA=6,
設(shè)AD=x,則OF=CD=6﹣x,
∵⊙O的直徑為10,
∴DF=OC=5,
∴AF=5﹣x,
在Rt△AOF中,由勾股定理得AF2+OF2=OA2.
即(5﹣x)2+(6﹣x)2=25,
化簡得x2﹣11x+18=0,
解得x1=2,x2=9.
∵CD=6﹣x大于0,故x=9舍去,
∴x=2,
從而AD=2,AF=5﹣2=3,
∵OF⊥AB,由垂徑定理知,F(xiàn)為AB的中點,
∴AB=2AF=6.
【解析】(1)連接OC,根據(jù)題意可證得∠CAD+∠DCA=90°,再根據(jù)角平分線的性質(zhì),得∠DCO=90°,則CD為⊙O的切線;(2)過O作OF⊥AB,則∠OCD=∠CDA=∠OFD=90°,得四邊形OCDF為矩形,設(shè)AD=x,在Rt△AOF中,由勾股定理得(5﹣x)2+(6﹣x)2=25,從而求得x的值,由勾股定理得出AB的長.
【考點精析】利用勾股定理的概念和垂徑定理對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;垂徑定理:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個正五棱柱的底面邊長為2cm,高為4cm。
(1)這個棱柱共有多少個面?計算它的側(cè)面積;
(2)這個棱柱共有多少個頂點?有多少條棱?
(3)試用含有的代數(shù)式表示棱柱的頂點數(shù)、面數(shù)、與棱的條數(shù)。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的一個外角為50°,則△ABC一定是 ( )
A. 銳角三角形 B. 鈍角三角形 C. 直角三角形 D. 銳角三角形或鈍角三角形
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:已知點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為|AB|,當A、B兩點中有一點在原點時,不妨設(shè)點A在原點,如圖1,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|,當A、B兩點都不在原點時.
(1)如圖2,點A、B都在原點的右邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|
(2)如圖3,點A、B都在原點的左邊,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=a﹣b=|a﹣b|
(3)如圖4,點A、B在原點的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(﹣b)=a﹣b=|a﹣b|
綜上,數(shù)軸上A、B兩點的距離|AB|=|a﹣b|
回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和5的兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示﹣2和﹣5的兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示﹣2和5的兩點之間的距離是 ;
(2)數(shù)軸上表示x和﹣1的兩點A和B之間的距離是 ,如果|AB|=2那么x為 .
(3)若x表示一個有理數(shù),則|x﹣1|+|x+3|有最小值嗎?若有,請求出最小值;若沒有,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.半徑為1的圓的圓心P以1個單位/S的速度由點A沿AC方向在AC上移動,設(shè)移動時間為t(單位:s).
(1)當t為何值時,⊙P與AB相切;
(2)作PD⊥AC交AB于點D,如果⊙P和線段BC交于點E.求當t為何值時,四邊形PDBE為平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,M是AD邊的中點,P是射線AB上的一個動點(不與A、B重合),MN⊥PM交射線BC于N點.
(1)如圖1,當點N與點C重合時,求:AP的長;
(2)如圖2,在點N的運動過程中,求證: 為定值;
(3)在射線AB上,是否存在點P,使得∽,若存在,求此時AP的長;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l與直線l外一點P,求作:過點P且垂直于直線l的垂線a(尺規(guī)作圖).
現(xiàn)給出一種作法,如下:
步驟一:在直線l外取一點E,以點P為圓心,以線段PE為半徑畫弧,交直線l于點M,N;
步驟二:分別以點M、N為圓心,大于線段MN為半徑畫弧,過兩弧的交點的直線a就是所求作的垂線.
(1)按上述操作步驟,請成功作出過點P且垂直于直線l的垂線a.(符合要求的一種圖形),并說明理由.
(2)從你作圖的過程中,思考要保證這種作法順利作出,線段PE應(yīng)該滿足什么條件?
(3)為了避免這種情況產(chǎn)生,小明說只要在直線l上取點E好了,并給出了畫法,畫法對嗎?請說明理由.
(作法:在直線l上取兩點B、D,以P為圓心,以PD 為半徑畫圓交直線l于點E,以P為圓心,以PB 為半徑畫圓交直線l于點F,其中較小圓分別交PB,PF于點M、N,連接E、N和D、M,EN和MD相交于點H,則PH就是所求的垂線.)
(4)請在直線l上取點E,用直尺和圓規(guī)過點P且垂直于直線l的垂線a(與小明不同的方法,并要求盡可能簡單).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com