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為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的體育運動活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的統計圖1和圖2．

（1）請在圖1中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整；
（2）求扇形統計圖2中表示“足球”項目扇形圓心角的度數．
【答案】分析：（1）首先根據籃球20人占的百分比是40%計算總數，在計算乒乓球的人數；
（2）根據條形統計圖計算足球所占的百分比，再乘以360°計算其圓心角．
解答：解：
（1）參加乒乓球的人數=20÷40%-（20+10+15）=5人．

（2）∵參加足球運動項目的學生占所有運動項目學生的比例為，
扇形統計圖中表示“足球”項目扇形圓心角的度數為×360°=72度．

點評：本題考查的是條形統計圖和扇形統計圖的綜合運用．讀懂統計圖，從不同的統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據；扇形統計圖中各部分占總體的百分比之和為1，直接反映部分占總體的百分比大�。軌蛘_計算其對應的圓心角的度數．
練習冊系列答案
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為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的體育運動活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的統計圖1和圖2．
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（1）請在圖1中將表示“乒乓球”項目的圖形補充完整；
（2）求扇形統計圖2中表示“足球”項目扇形圓心角的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的圖1和圖2．
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（1）求被調查的班級的學生人數；
（2）求喜歡“乒乓球”的學生人數，并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整；
（3）若該校共有2000名學生，請估計喜歡“足球”的學生人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，學校開展了形式多樣的陽光體育活動，小明對本班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的統計圖請根據圖中提供的信息將兩個統計圖補充完整．

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科目：初中數學 來源： 題型：

為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對本校部分同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的部分數據的條形統計圖（圖1）和扇形統計圖（圖2），根據圖中的信息，下列結論：

①小明本次調查最合理的方式是選擇不同的年級、不同班級的學生進行隨機調查；
②在調查的學生中喜歡乒乓球的同學有5人；
③估計該校2000名學生中喜歡足球的學生有400人；
④小洪是該校的一名同學，那么他喜歡“其它”興趣愛好的概率是0.2．
其中正確的結論有（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召，某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動，小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統計，并繪制了下面的圖1和圖2，請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整．

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