我市某學(xué)校開展以“校園文明”為主題的手抄報比賽，同學(xué)們都積極參與，參賽同學(xué)每人都交了一份作品，所有參賽作品均獲獎，獎項分別為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎，將獲獎結(jié)果繪制如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中信息解答下列問題．

（1）一等獎所占的百分比是______（直接填結(jié)果）．
（2）在這次比賽中，一共收到多少份作品參賽？并將條形圖補(bǔ)充完整．
（3）獲得優(yōu)秀獎的人數(shù)是多少？
（1）1-20%-24%-46%=10%．故答案是：10%；
（2）總作品數(shù)是：20÷10%=200（份），
則獲得二等獎額人數(shù)是：200×20%=40（人）．
；
（3）200×46%=92（人），
即獲得優(yōu)秀獎的人數(shù)是92人．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)高一年級的一研究性學(xué)習(xí)小組為了解本年級1300名學(xué)生每學(xué)期參加社會實(shí)踐活動的時間，隨機(jī)對該年級100名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
時間（天）45678910111213
人數(shù)248101422161284
（1）在這個統(tǒng)計中，眾數(shù)是______，中位數(shù)是______；
（2）補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖：
分組頻數(shù)頻率
3.5～5.560.06
5.5～7.5180.18
7.5～9.5______0.36
9.5～11.528______
11.5～13.5120.12
合計1001.00
（3）請你估算這所學(xué)校該年級的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會實(shí)踐活動時間不少于9天的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校在“書香滿校園”的讀書活動期間，學(xué)生會組織了一次捐書活動．如圖（1）是學(xué)生捐圖書給圖書館的條形圖，圖（2）是該學(xué)校學(xué)生人數(shù)的比例分布圖，已知該校學(xué)生共有1000人．
（1）求該校學(xué)生捐圖書的總本數(shù)；
（2）問該校學(xué)生平均每人捐圖書多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某農(nóng)場分3批種植新品種葡萄樹，每次種植的幼苗及成活率分別如圖1，圖2所示：

（1）求該農(nóng)場這3次種植的葡萄樹幼苗總數(shù)和平均成活率；
（2）如果這個農(nóng)場需要種植成活2000棵新品種葡萄樹，根據(jù)上面的計算結(jié)果，估計該農(nóng)場需要種植多少棵幼苗？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小強(qiáng)就班上的同學(xué)在一次課外活動中所參加的活動進(jìn)行了統(tǒng)計，圖（1）和圖（2）是他通過采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完全的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題．
（1）該班有多少學(xué)生？
（2）請分別計算打羽毛球和打乒乓球的人數(shù)，并在圖1中將該兩項的所表示的條形補(bǔ)充完整．
（3）根據(jù)兩圖信息，請分別算出打籃球和打排球的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情趣和愛好，某校開展了學(xué)生社團(tuán)活動．為了解學(xué)生各類活動的參加情況，該校對七年級學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計圖：

根據(jù)上述統(tǒng)計圖，完成以下問題：
（1）這次共調(diào)查了______名學(xué)生；在扇形統(tǒng)計圖中，表示“書法類”部分在扇形的圓心角是______度；
（2）請把統(tǒng)計圖1補(bǔ)充完整；
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校參加文學(xué)類的社團(tuán)學(xué)生中，女生人數(shù)是男生人數(shù)的2倍．若該校共有學(xué)生1600名，請估算該校參加文學(xué)類社團(tuán)男生和女生各有多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某班開展為班上捐書活動，共捐得科技、文學(xué)、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，下圖是未制作完的捐書數(shù)量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關(guān)系的條形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：
（1）若D類圖書占全部捐書的10%．請求出D類圖書的數(shù)量（單位：百本），并補(bǔ)全統(tǒng)計圖；
（2）若有一本圖書，梅麗、李進(jìn)都想要，決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規(guī)則是：“每人各拋擲一次，若梅麗擲得著地一面的數(shù)字比李進(jìn)擲得著地一面的數(shù)字小，書給梅麗，否則給李進(jìn)．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個規(guī)則對雙方是否公平？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校以1班學(xué)生的地理測試成績?yōu)闃颖�，按A、B、C、D四個等級進(jìn)行統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成兩幅統(tǒng)計圖，結(jié)合圖中信息填空：
（1）D級學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為______；
（2）扇形統(tǒng)計圖中C級所在扇形圓心角度數(shù)為______；
（3）該班學(xué)生地理測試成績的中位數(shù)落在______級內(nèi)；
（4）若該校共有1500人，則估計該校地理成績得A級的學(xué)生約有______人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容總課時為380課時，教學(xué)結(jié)束后，唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習(xí)．唐老師根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時比例，繪制如下統(tǒng)計圖表（圖1～圖3），請根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為度；
（2）圖2、圖3中的a=______，b=______；
（3）總復(fù)習(xí)中，唐老師應(yīng)安排“數(shù)與代數(shù)”和“空間與圖形”各多少課時復(fù)習(xí)？

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同步練習(xí)冊答案