下列說法中錯誤的是（ �。�
| A．有理數(shù)可分為正有理數(shù)，0，負有理數(shù) |
| B．有理數(shù)可分為整數(shù)和分數(shù) |
| C．正有理數(shù)可分為正整數(shù)和正分數(shù) |
| D．整數(shù)可分為正整數(shù)和負整數(shù) |
A、有理數(shù)可分為正有理數(shù)，0，負有理數(shù)，正確，故本選項不符合題意；
B、有理數(shù)可分為整數(shù)和分數(shù)，正確，故本選項不符合題意；
C、正有理數(shù)可分為正整數(shù)和正分數(shù)，正確，故本選項不符合題意；
D、整數(shù)可分為正整數(shù)、零和負整數(shù)，錯誤，故本選項符合題意．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：
題型：
菱形ABCD的邊長1，面積為
，則AC+BD的值為（ �。�
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科目：初中數(shù)學
來源：
題型：
在一次體檢中，抽得某班8位同學的身高（單位：cm）分別為：166，158，171，165，175，165，162，169．則這8位同學身高的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（ ）
| A、170，165 | B、166.5，165 | C、165.5，165 | D、165，165.5 |
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
下面有4種說法：（1）1+2-3+4-5+6-7+8-9+10-…-2001+2002的結果是偶數(shù)；（2）（奇數(shù)×奇數(shù)）×（奇數(shù)-奇數(shù)）=奇數(shù)；（3）2002個連續(xù)自然數(shù)的和必是偶數(shù)；（4）存在整數(shù)a、b，使（a+b）（a-b）=2002．其中正確的說法有（ ）
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
將下列各數(shù)填入相應的集合內；
-2.5，-2.232232223…，0，11，4.312，0.101001000…，-π，
有理數(shù)集合﹛…﹜
無理數(shù)集合﹛…﹜
正數(shù)集合﹛…﹜
負數(shù)集合﹛…﹜
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
把下列各數(shù)填入相應的大括號里：
-，
，5.2，0，-（+5），
-，，-，2013，-0.3
整數(shù)集合：{______…}
正數(shù)集合：{______…}
正整數(shù)集合：{______…}
負分數(shù)集合：{______…}．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
（1）將下列各數(shù)填入相應的圈內：2
，5，0，1.5，+2，-3．
（2）說出這兩個圈的重疊部分表示的是什么數(shù)的集合：______．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
把下列各數(shù)填入相應的大括號里：
-6.5，0.618，-1，+7，
，-5.2，-
，0．
正數(shù)集合：{______…}
整數(shù)集合：{______…}
負分數(shù)集合：{______…}．
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