把分式
2x
x-y
中的字母x、y的值都擴(kuò)大到原來的2倍，則分式的值（　　）
分析：依題意分別用2x和2y去代換原分式中的x和y，利用分式的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)即可．
解答：解：分別用kx和ky去代換原分式中的x和y，
得
2×2x
2x-2y
=
2x
x-y
，可見新分式與原分式的值相等．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式的基本性質(zhì)．解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù)，解此類題首先把字母變化后的值代入式子中，然后約分，再與原式比較，最終得出結(jié)論．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把分式
2x
x-y
中的x和y都擴(kuò)大5倍，那么分式的值將（　　）
A、擴(kuò)大5倍B、擴(kuò)大10倍
C、不變D、縮小5倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把分式
2x
x+y
中的x和y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（　�。�
A、擴(kuò)大3倍B、縮小3倍
C、縮小6倍D、不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
2x
x+y
中的x、y都擴(kuò)大為兩倍，那么分式的值（　�。�
A、擴(kuò)大兩倍B、不變
C、縮小兩倍D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果把分式
2x
x+y
中的x和y都擴(kuò)大到原來的2倍，那么分式的值（　　）

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