【題目】如圖,已知P是⊙O外一點(diǎn),PO交圓O于點(diǎn)C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.
(1)求BC的長;
(2)求證:PB是⊙O的切線.
【答案】(1)2(2)見解析
【解析】解:(1)連接OB,
∵弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,
∴弧BC與弧AC的度數(shù)為:60°。∴∠BOC=60°。
∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形。
∵OC =2,∴BC=OC=2。
(2)證明:∵OC=CP,BC=OC,∴BC=CP。
∴∠CBP=∠CPB。
∵△OBC是等邊三角形,∴∠OBC=∠OCB=60°。∴∠CBP=30°。
∴∠OBP=∠CBP+∠OBC=90°。∴OB⊥BP。
∵點(diǎn)B在⊙O上,∴PB是⊙O的切線。
(1)連接OB,由弦AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,易證得△OBC是等邊三角形,則可求得BC的長。
(2)由OC=CP=2,△OBC是等邊三角形,可求得BC=CP,即可得∠P=∠CBP,又由等邊三角形的性質(zhì),∠OBC=60°,∠CBP=30°,則可證得OB⊥BP,從而證得PB是⊙O的切線。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3.半徑為1的圓的圓心P以1個(gè)單位/S的速度由點(diǎn)A沿AC方向在AC上移動(dòng),設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(單位:s).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),⊙P與AB相切;
(2)作PD⊥AC交AB于點(diǎn)D,如果⊙P和線段BC交于點(diǎn)E.求當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PDBE為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)測試中,小明所在小組的5個(gè)同學(xué)的成績(單位:分)分別是:90、91、88、90、97,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( 。
A. 88 B. 90 C. 90.5 D. 91
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅做一道數(shù)學(xué)題“兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,B為,試求A+2B的值”.小紅誤看成A-2B,結(jié)果答案(計(jì)算正確)為.
(1)你能求出多項(xiàng)式A嗎?
(2)試求A+2B的正確結(jié)果;
(3)求出當(dāng)時(shí)A+2B的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l與直線l外一點(diǎn)P,求作:過點(diǎn)P且垂直于直線l的垂線a(尺規(guī)作圖).
現(xiàn)給出一種作法,如下:
步驟一:在直線l外取一點(diǎn)E,以點(diǎn)P為圓心,以線段PE為半徑畫弧,交直線l于點(diǎn)M,N;
步驟二:分別以點(diǎn)M、N為圓心,大于線段MN為半徑畫弧,過兩弧的交點(diǎn)的直線a就是所求作的垂線.
(1)按上述操作步驟,請成功作出過點(diǎn)P且垂直于直線l的垂線a.(符合要求的一種圖形),并說明理由.
(2)從你作圖的過程中,思考要保證這種作法順利作出,線段PE應(yīng)該滿足什么條件?
(3)為了避免這種情況產(chǎn)生,小明說只要在直線l上取點(diǎn)E好了,并給出了畫法,畫法對嗎?請說明理由.
(作法:在直線l上取兩點(diǎn)B、D,以P為圓心,以PD 為半徑畫圓交直線l于點(diǎn)E,以P為圓心,以PB 為半徑畫圓交直線l于點(diǎn)F,其中較小圓分別交PB,PF于點(diǎn)M、N,連接E、N和D、M,EN和MD相交于點(diǎn)H,則PH就是所求的垂線.)
(4)請?jiān)谥本l上取點(diǎn)E,用直尺和圓規(guī)過點(diǎn)P且垂直于直線l的垂線a(與小明不同的方法,并要求盡可能簡單).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB∥CD,試解決下列問題:
(1)在圖(1)中,∠1+∠2等于多少度?請說明理由;
(2)在圖(2)中∠1+∠2+∠3等于多少度?請說明理由;
(3)在圖(n)中,試探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n等于多少度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,∠DOB的度數(shù)是它余角的2,∠AOE=2∠DOF,OG⊥AB.
求:(1)∠DOB的度數(shù);
(2)∠BOF的度數(shù);
(3)∠EOG的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用配方法解一元二次方程x2-6x-1=0時(shí),方程可變形為( 。
A. (x-3)2=10 B. (x-6)2=37 C. (x-3)2=4 D. (x-3)2=1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①4ac<b2;
②方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3;
③3a+c>0
④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是﹣1≤x<3
⑤當(dāng)x<0時(shí),y隨x增大而增大
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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