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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小憶對全班同學(xué)最喜愛丹頂鶴的人數(shù)運(yùn)用劃記法記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),喜歡的人數(shù)記為“正正 ”,經(jīng)統(tǒng)計(jì)喜歡丹頂鶴的人數(shù)有_____人,占全班人數(shù)的25%,則全班共有______人。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,學(xué)校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”.他們僅僅少走了步路(假設(shè)2步為1米),卻踩傷了花草.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是由幾塊小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方體中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù).則該幾何體的主視圖是( )
A. B. C. D.
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