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【題目】如圖,在菱形ABCD中, ,點E是邊BC上的動點不與點重合,以AE為邊作,使得,射線AF交邊CD于點F

如圖1,當點E是邊CB的中點時,判斷并證明線段之間的數量關系;

如圖2,當點E不是邊BC的中點時,求證:

【答案】,理由見解析;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:1AE=AF,易證△ABC是等邊三角形,即可得,求得 然后利用平行線與三角形外角的性質,可求得證得 即可得 證得是等邊三角形即可;
2)由(1)可知是等邊三角形, 再結合已知條件可證明△ABE≌△ACF(ASA),由全等三角形的性質即可得到BE=CF.

試題解析:(1)AE=AF,理由如下:

連接AC.如圖所示:

∵四邊形ABCD是菱形,

AB=BC

∴△ABC是等邊三角形,

ADBC

∴∠AEB=AFC.

在△ABE和△ACF中,

∴△ABE≌△ACF(AAS).

AE=AF.

(2)證明:由(1)得:∠B=60°是等邊三角形,

在△ABE和△ACF中,

∴△ABE≌△ACF(ASA).

BE=CF.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABD中,AB=AD,以AB為直徑的⊙F交BD于點C,交AD于點E,CG⊥AD于點G,連接FE,F(xiàn)C.
(1)求證:GC是⊙F的切線;
(2)填空: ①若∠BAD=45°,AB=2 ,則△CDG的面積為
②當∠GCD的度數為時,四邊形EFCD是菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標系中,A(1,a)、B(b,1),其中a、b滿足+(ab-7)2=0.

(1) a、b的值;

(2) 平移線段ABCD,其中AB的對應點分別為C、D,若D的坐標為(0,n)且n<0,若四邊形ABDC的面積為20,求D的坐標;

(3)在(2)的條件下,將線段AB繞點A以每秒80的速度順時針旋轉,同時線段CD繞點D以每秒20的速度順時針旋轉(當AB旋轉到一周時兩線段同時停止旋轉),設運動時間為t秒,當t為何值時,直線AB與直線CD的夾角為600?請說明理由

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【題目】為了從甲、乙兩名選手中選拔一人參加射擊比賽,現(xiàn)對他們進行一次測驗,兩個人在相同條件下各射靶10次,為了比較兩人的成績,制作了如下統(tǒng)計圖表:

甲、乙射擊成績統(tǒng)計表

平均數

中位數

方差

命中10環(huán)的次數

7

1

(1)請補全上述圖表(請直接在表中填空和補全折線圖)

(2)如果規(guī)定成績較穩(wěn)定者勝出,你認為誰將勝出?說明你的理由;

(3)如果希望(2)中的另一名選手勝出,根據圖表中的信息,應該制定怎樣的評判規(guī)則?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在4×5網格圖中,其中每個小正方形邊長均為1,梯形ABCD和五邊形EFGHK的頂點均為小正方形的頂點.

(1)以B為位似中心,在網格圖中作四邊形A′BC′D′,使四邊形A′BC′D′和梯形ABCD位似,且位似比為2:1;
(2)求(1)中四邊形A′BC′D′與五邊形EFGHK重疊部分的周長.(結果保留根號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=7AC=,A=45°AHHC,垂足為H。

1)求證:AHC是等腰直角三角形;

2)求BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點D是BC上的一點,那么點D到AB與AC的距離的和為( 。
A.5
B.6
C.4
D.

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【題目】(本題10分)如圖,直線AB和直線CD、直線BE和直線CF都被直線BC所截.在下面三個式子中,請你選擇其中兩個作為條件,剩下的一個作為結論,組成一個真命題并證明.

①AB⊥BC、CD⊥BC②BE∥CF,③∠1=∠2

條件(已知):

結論(求證):

證明:

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【題目】下列方程: ; ③x2-y2=4;④5(x+y)=7(x+y)⑤2x2=3; .其中是二元一次方程的是______填序號)

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