先化簡，再求值：，其中m = 4.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，OA⊥OB，等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上，∠ECD=45°，將三角形CDE繞點C逆時針旋轉75°，點E的對應點N恰好落在OA上，則的值為

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

市教育局自實施新課程改革后，學生的自主學習、合作交流能力有很大提高．張老師為了了解所教班級學生自主學習、合作交流的具體情況，對本班部分學生進行了為期半個月的跟蹤調查，將調查結果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差；并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調查中，張老師一共調查了 名同學；

（2）將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）為了共同進步，張老師想從被調查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹形圖的方法列出所有等可能的結果，并求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東東營市中考第二次模擬測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知⊙O的直徑CD垂直于弦AB，∠ACD=22．5°，若CD=6cm，則AB的長為（ ）

A．4 cm B．cm C．cm D．cm

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB為⊙O直徑，C、D為⊙O上不同于A、B的兩點，∠ABD=2∠BAC．過點C作CE⊥DB，垂足為E，直線AB與CE相交于F點．

（1）求證：CF為⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為 cm，弦BD的長為3 cm，求CF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知x=5是一元二次方程x2－3x＋c=0的一個根，則另一個根為 .

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市九年級中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，ABCD中，AB=3cm，AD=6cm，∠ADC的角平分線DE交BC于點E，交AC于點F，CG⊥DE，垂足為G，DG=cm，則EF的長為

A．2cm B．cm C．1cm D．cm

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年廣東省九年級一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若分式有意義，則實數(shù)x的取值范圍是_______．

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（江蘇無錫卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）（1）甲、乙、丙、丁四人做傳球游戲：第一次由甲將球隨機傳給乙、丙、丁中的某一人，從第二次起，每一次都由持球者將球再隨機傳給其他三人中的某一人．求第二次傳球后球回到甲手里的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”等方式給出分析過程）

（2）如果甲跟另外n（n≥2）個人做（1）中同樣的游戲，那么，第三次傳球后球回到甲手里的概率是 （請直接寫出結果）．

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