【題目】楊輝是我國南宋時期杰出的數(shù)學(xué)家和教育家,下圖是楊輝在公元1261年著作《詳解九章算法》里面的一張圖,即“楊輝三角”,該圖中有很多規(guī)律,請仔細(xì)觀察,解答下列問題:
(1)圖中給出了七行數(shù)字,根據(jù)構(gòu)成規(guī)律,第8行中從左邊數(shù)第3個數(shù)是;
(2)利用不完全歸納法探索出第n行中的所有數(shù)字之和為 .
【答案】
(1)21
(2)
【解析】解:(1) 設(shè)第n行第2個數(shù)為 (n≥2,n為正整數(shù)),第n行第3個數(shù)為 b(n≥3,n為正整數(shù)),觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:
∵ =1, =2, =3, =4, =5,
∴ =n1;
∵ =1, =3=1+2= +2, =6=3+3= +3, =10=6+4= +4,…,
∴ =n2,
∴ = + + + - +…+ =1+2+3+…+n2= .
當(dāng)n=8時, = =21.
⑵第一行數(shù)字之和1= ,第二行數(shù)字之和2= ,第三行數(shù)字之和4= ,第四行數(shù)字之和8= ,…∴第n行數(shù)字之和為 ,
本題主要考查數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是每行的數(shù)相加,分析總結(jié)得出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律求出第n行的數(shù)據(jù)之和.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB,CD于點E,F(xiàn),∠BEF的平分線與∠DFE的平分線相交于點P,試說明△EPF為直角三角形.
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【題目】下列從左到右的變形,屬于因式分解的是( )
A. (x+1)(x-1)=x2-1 B. m2+m-4=(m+3)(m-2)+2 C. x2+2x=x(x+2) D. x2-5x+6=x(x-5) +6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚.女同學(xué)每人每次搬6塊,男同學(xué)每人每次搬8塊,每人都各搬了4次,共搬了1 800塊.這些新團(tuán)員中有男同學(xué)( )
A. 35名 B. 45名 C. 30名 D. 50名
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【題目】我們知道a+b=0時,a3+b3=0也成立,若將a看成a3的立方根,b看成b3的立方根,我們能否得出這樣的結(jié)論:若兩個數(shù)的立方根互為相反數(shù),則這兩個數(shù)也互為相反數(shù).
(1)試舉一個例子來判斷上述猜測結(jié)論是否成立
(2)若與互為相反數(shù),求1﹣的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=+bx+c的對稱軸為x=﹣1,該拋物線與x軸交于A、B兩點,且A點坐標(biāo)為(1,0),交y軸于C(0,3),設(shè)拋物線的頂點為D.
(1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標(biāo).
(2)試判斷△BCD的形狀,并予證明.
(3)在對稱軸上是否存在一點P,使得△ACP為等腰三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】對于二次函數(shù)y=2(x﹣1)2﹣8,下列說法正確的是( )
A.圖象開口向下
B.當(dāng)x>1時,y隨x的增大而減小
C.當(dāng)x<1時,y隨x的增大而減小
D.圖象的對稱軸是直線x=﹣1
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