【題目】關(guān)于二次函數(shù)y=2x2﹣mx+m﹣2,以下結(jié)論:
①拋物線(xiàn)交x軸有交點(diǎn);
②不論m取何值,拋物線(xiàn)總經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0);
③若m>6,拋物線(xiàn)交x軸于A、B兩點(diǎn),則AB>1;
④拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在y=﹣2(x﹣1)2圖象上.其中正確的序號(hào)是( 。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】二次函數(shù)y=2x2-mx+m-2,
∵a=2,b=-m,c=m-2,
∴b2-4ac=(-m)2-8(m-2)=(m-4)2≥0,
則拋物線(xiàn)與x軸有交點(diǎn),故①正確;
∵當(dāng)x=1時(shí),y=2-m+m-2=0,
∴不論m取何值,拋物線(xiàn)總經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),故②正確;
設(shè)A的坐標(biāo)為(x1,0),B(x2,0),
令y=0,得到2x2-mx+m-2=0,
∴x1+x2=,x1x2=,
∴AB=|x1-x2|=|,
當(dāng)m>6時(shí),可得m-4>2,即>1,
∴AB>1,故③正確;
∵拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(, ),
∴將x=代入得:y=-2(-1)2=-2()=,
∴拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)在y=-2(x-1)2圖象上,故④正確,
綜上,正確的序號(hào)有①②③④,
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC≌△ADE,已知點(diǎn)C和點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn),BC的延長(zhǎng)線(xiàn)分別交AD,DE于點(diǎn)F,G,且∠DAC=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,試求∠DFB和∠DGB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號(hào)召,李明決定不開(kāi)汽車(chē)而改騎自行車(chē)上班.有一天,李明騎自行車(chē)從家里到工廠上班,途中因自行車(chē)發(fā)生故障,修車(chē)耽誤了一段時(shí)間,車(chē)修好后繼續(xù)騎行,直至到達(dá)工廠(假設(shè)在騎自行車(chē)過(guò)程中勻速行駛).李明離家的距離(米)與離家時(shí)間(分鐘)的關(guān)系表示如下圖:
(1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時(shí)的速度為 米/分鐘;
(2)李明修車(chē)用時(shí) 分鐘;
(3)求線(xiàn)段BC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的角平分線(xiàn)CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列結(jié)論:①∠CEG=2∠DCB;②∠DFB=∠CGE;③∠ADC=∠GCD;④CA平分∠BCG.其中正確的結(jié)論是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=的圖象上,點(diǎn)A是該圖象第一象限分支上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一支于點(diǎn)B,以AB為斜邊作等腰直角△ABC,頂點(diǎn)C在第四象限,AC與x軸交于點(diǎn)P,連結(jié)BP,在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)BP平分∠ABC時(shí),點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三角形紙片(如圖),將紙片折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,折痕分別與邊,交于點(diǎn)、,點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn),聯(lián)結(jié).
(1)根據(jù)題意作出圖形:
(2)如果,求的度數(shù);
(3)如果,的面積為8,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A,過(guò)點(diǎn)A作y軸的平行線(xiàn)交反比例函數(shù)y=的圖象于點(diǎn)B,AB=.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若P(x1,y1)、Q(x2,y2)是該反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2時(shí),y1>y2,指出點(diǎn)P、Q各位于哪個(gè)象限?并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=mx2﹣7mx+3與y軸交于點(diǎn)A,與x軸分別交于點(diǎn)B(1,0).點(diǎn)C(x2,0),過(guò)點(diǎn)A作直線(xiàn)AD∥x軸,與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)D,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)E(t,0),過(guò)點(diǎn)E作直線(xiàn)l∥y軸,與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,與直線(xiàn)AD交于點(diǎn)Q.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)當(dāng)0<t≤7時(shí),求△APC面積的最大值;
(3)當(dāng)t>1時(shí),是否存在點(diǎn)P,使以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把矩形OABC放入平面直角坐標(biāo)系xO中,使OA、OC分別落在x、y軸的正半軸上,其中AB=15,對(duì)角線(xiàn)AC所在直線(xiàn)解析式為y=﹣x+b,將矩形OABC沿著BE折疊,使點(diǎn)A落在邊OC上的點(diǎn)D處.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求EA的長(zhǎng)度;
(3)點(diǎn)P是y軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)P使得△PBE的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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