為了讓學生了解文明禮儀知識,增強文明意識,養(yǎng)成文明習慣.某市在“文明校園,從我做起”知識普及活動中,舉行了一次“文明禮儀知識”競賽,共有4000名學生參加了這次競賽.為了了解本次競賽的成績情況,從中抽取75名學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行了統(tǒng)計.
請你根據(jù)上面尚未完成并有局部污損的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
組別分組頻數(shù)頻率
1 50.5~60.5 6 0.08
2 60.5~70.5 9 0.12
3 70.5~80.5 15 m
4 80.5~90.5 24 0.32
5 90.5~100.5 n 0.28
合計

(1)求頻數(shù)分布表中的m、n;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖,并畫出頻數(shù)分布折線圖(畫在原圖上);
(3)所有參加這次競賽的學生中,得分在80分以上(不包括80分)的學生約有多少名?
(1)根據(jù)題意得:m=1-(0.08+0.12+0.32+0.28)=0.20,
n=75-(6+9+15+24)=21;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,如圖所示,紅線部分為頻數(shù)分布折線圖;


(3)根據(jù)題意得:4000×(0.32+0.28)=2400(名),
則所有參加這次競賽的學生中,得分在80分以上(不包括80分)的學生約有2400名.
練習冊系列答案
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為切實減輕中小學生課業(yè)負擔、全面實施素質(zhì)教育,某中學對本校學生課業(yè)負擔情況進行調(diào)查.在本校隨機抽取若干名學生進行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查的學生中,每天完成課外作業(yè)時間,最長不足120分鐘,沒有低于40分鐘的,且完成課外作業(yè)時間低于60分鐘的學生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10%.現(xiàn)將抽查結(jié)果繪制成了一個不完整的頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
(1)這次被抽查的學生有______人;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若該校共有2000名學生,請估計該校大約有多少名學生每天完成課外作業(yè)時間在80分鐘以上(包括80分鐘)?

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A.20人B.24人C.25人D.27人

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

我縣某初中九年級部分同學參加了2012年的全國初中數(shù)學競賽,指導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績(成績都是整數(shù),試卷滿分120分),并且繪制了頻數(shù)分布直方圖,請你根據(jù)下面的頻數(shù)分布直方圖所提供的
數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該初中九年級參加2012年全國初中競賽的學生共有______名;
(2)若成績不低于90分的同學獲獎,則該初中參賽同學的獲獎率是______;
(3)圖中還蘊含著其他的信息,例如:“該初中沒有獲得滿分的同學”等等.請你再寫出兩條信息:
①______.
②______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

“情系玉樹大愛無疆”,在玉樹地震后,某中學全體師生踴躍捐款,向災區(qū)人民獻愛心.為了了解該校學生捐款情況,對其中一個班50名學生的捐款數(shù)x(元)分五組進行統(tǒng)計,第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問題:
(1)補全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);
(2)該班一個學生說:“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”,請給出該生捐款數(shù)可能的最小范圍.
(3)已知這個中學共有學生1800人,請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學高一年級的一研究性學習小組為了解本年級1300名學生每學期參加社會實踐活動的時間,隨機對該年級100名學生進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
時間(天)45678910111213
人數(shù)248101422161284
(1)在這個統(tǒng)計中,眾數(shù)是______,中位數(shù)是______;
(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組頻數(shù)頻率
3.5~5.560.06
5.5~7.5180.18
7.5~9.5______0.36
9.5~11.528______
11.5~13.5120.12
合計1001.00
(3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?

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A.18篇B.24篇C.25篇D.27篇

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