【題目】某環(huán)保小組為了了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購買瓶裝飲料數(shù)量的情況,一天,他們分別在A,B,C三個(gè)出口處對離開園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查,并將在A出口調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)整理后繪成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)在A出口的被調(diào)查游客中,購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的______%;
(2)試問:A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買了多少瓶飲料?
(3)已知B,C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買飲料的數(shù)量如下表所示:
出口 | B | C |
人均購買飲料數(shù)量(瓶) | 3 | 2 |
若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬人,且B,C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購買了49萬瓶飲料,試問:B出口的被調(diào)查游客有多少萬人?
【答案】(1)60%;
(2)A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購買了2瓶飲料;
(3)B出口的被調(diào)查游客有9萬人.
【解析】
試題(1)先根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求出購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)及總?cè)藬?shù),即可求得結(jié)果;
(2)仔細(xì)分析統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)根據(jù)平均數(shù)公式求解即可;
(3)設(shè)B出口人數(shù)為x萬人,則C出口人數(shù)為(x+2)萬人,根據(jù)“C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬,且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購買了49萬瓶飲料”即可列方程求解.
(1)由圖可知,購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)為2.5+2+1.5=6(萬人),
而總?cè)藬?shù)為:1+3+2.5+2+1.5=10(萬人),
所以購買2瓶及2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的×100%=60%;
(2)購買飲料總數(shù)位:3×1+2.5×2+2×3+1.5×4=3+5+6+6=20(萬瓶)
人均購買===2瓶;
(3)設(shè)B出口人數(shù)為x萬人,則C出口人數(shù)為(x+2)萬人,由題意得
3x+2(x+2)=49,解得x=9
所以B出口游客人數(shù)為9萬人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來由于空氣質(zhì)量的變化,以及人們對自身健康的關(guān)注程度不斷提高,空氣凈化器成為很多家庭的新電器.某品牌的空氣凈化器廠家為進(jìn)一步了解市場,制定生產(chǎn)計(jì)劃,根據(jù)2016年下半年銷售情況繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,其中同比增長率=( ﹣1)×100%,下面有四個(gè)推斷:
①2016年下半年各月銷售量均比2015年同月銷售量增多
②第四季度銷售量占下半年銷售量的七成以上
③下半年月均銷售量約為16萬臺
④下半年月銷售量的中位數(shù)不超過10萬臺
其中合理的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,a)、B(b,0)、C(c,0),且=0.
(1)直接寫出 A、B、C 各點(diǎn)的坐標(biāo):A_______;B__________;C_____;
(2)過 B 作直線 MN⊥AB,P 為線段 OC 上的一動(dòng)點(diǎn),AP⊥PH 交直線 MN 于點(diǎn) H,證明:PA=PH.
(3)在(1)的條件下,若在點(diǎn) A 處有一個(gè)等腰 Rt△APQ 繞點(diǎn) A 旋轉(zhuǎn),且 AP=PQ,∠APQ=90°,連接 BQ,點(diǎn) G 為 BQ 的中點(diǎn),試猜想線段 OG 與線段 PG 的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y= 相交于點(diǎn)A(m,3),B(﹣6,n),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求直線y=kx+b(k≠0)的解析式;
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP= S△BOC , 求點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:已知在△ABC中,AB=AC,D為BC邊的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:DE=DF;
(2)若∠A=60°,BE=1,求△ABC的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=(m+2)x2﹣2(m+2)x﹣m+5,其中m+2>0.
(1)求該二次函數(shù)的對稱軸方程;
(2)過動(dòng)點(diǎn)C(0,n)作直線l⊥y軸. ①當(dāng)直線l與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求n與m的函數(shù)關(guān)系;
②若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),將拋物線在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象.當(dāng)n=7時(shí),直線l與新的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),求此時(shí)m的值;
(3)若對于每一個(gè)給定的x的值,它所對應(yīng)的函數(shù)值都不小于1,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從2開始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如表:
加數(shù)的個(gè)數(shù)n | S |
1 | 2=1×2 |
2 | 2+4=6=2×3 |
3 | 2+4+6=15=3×4 |
4 | 2+4+6+8=20=4×5 |
5 | 2+4+6+8+10=30=5×6 |
(1)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的式子表示S的公式為:S=2+4+6+8+…+2n=;
(2)如下數(shù)表是由從1開始的連續(xù)自然數(shù)組成,觀察規(guī)律:
①第n行的第一個(gè)數(shù)可用含n的式子表示為;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,AB=AC,∠C=70°,△AB′C′與△ABC 關(guān)于直線 EF對稱,∠CAF=10°,連接 BB′,則∠ABB′的度數(shù)是( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
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