為了了解我市6000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,從中抽取了200名考生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在這個(gè)問中,下列說法:
①這6000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī)的全體是總體;
②每個(gè)考生是個(gè)體;
③200名考生是總體的一個(gè)樣本;
④樣本容量是200,
其中說法正確的有
A.4個(gè) B.3個(gè)C.2個(gè) D.1個(gè)
C

試題分析:本題中的個(gè)體是每個(gè)考生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī),樣本是200名考生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī),故②和③錯(cuò)誤;
總體是我市6000名學(xué)生參加的初中畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)考試的成績(jī)情況,樣本容量是200,故①和④正確。
故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小亮和小瑩自制了一個(gè)標(biāo)靶進(jìn)行投標(biāo)比賽,兩人各投了10次,如圖是他們投標(biāo)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)根據(jù)圖中信息填寫下表
 
平均數(shù)
中位數(shù)
眾數(shù)
小亮
 
7
 
小瑩
7
 
9
(2)分別用平均數(shù)和中位數(shù)解釋誰的成績(jī)比較好.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

讀書決定一個(gè)人的休養(yǎng)和品位,在“文明湖北.美麗宜昌”讀書活動(dòng)中,某學(xué)習(xí)小組開展綜合實(shí)踐活動(dòng),隨機(jī)調(diào)查了該校部分學(xué)生的課外閱讀情況,繪制了平均每人每天課外閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖.

(1)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖中橫線上缺失的數(shù)據(jù);
(2)被調(diào)查學(xué)生中,每天課外閱讀時(shí)間為60分鐘左右的有20人,求被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù);
(3)請(qǐng)你通過計(jì)算估計(jì)該校學(xué)生平均每人每天課外閱讀的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)1,2,2,3.下列說法正確的是【   】
A.眾數(shù)是3B.中位數(shù)是2C.極差是3D.平均數(shù)是3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某中學(xué)舉行歌詠比賽,以班為單位參賽,評(píng)委組的各位評(píng)委給九(三)班的演唱打分情況為:89、92、92、95、95、96、97、,從中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,余下的分?jǐn)?shù)的平均數(shù)是最后得分,則該班的得分為     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班5位學(xué)生參加中考體育測(cè)試的成績(jī)(單位:分)分別是35、40、37、38、40.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
A.37B.40C.38D.35

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查中,須用普查的是
A.了解某市學(xué)生的視力情況
B.了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況
C.了解某市百歲以上老人的健康情況
D.了解某市老年人參加晨練的情況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2013年四川瀘州2分)某校七年級(jí)有5名同學(xué)參加設(shè)計(jì)比賽,成績(jī)分為為7,8,9,10,8(單位:環(huán)).則這5名同學(xué)成績(jī)的眾數(shù)是【  】
A.7B.8C.9D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

端午節(jié)期間,某市一周每天最高氣溫(單位:℃)情況如圖所示,則這組表示最高氣溫?cái)?shù)據(jù)的中位數(shù)是
A.22B.24C.25 D.27

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同步練習(xí)冊(cè)答案