【題目】已知關(guān)于x的方程3x﹣2a=7的解是5，則a的值為 ．

【答案】4
【解析】解：∵關(guān)于x的方程3x﹣2a=7的解是5， ∴3×5﹣2a=7，
∴a=4．
所以答案是：4．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水是生命之源”，某城市自來水公司為了鼓勵居民節(jié)約用水，規(guī)定按以下標準收取水費：

用水量/月

單價（元/m3）

不超過20m3

2.8

超過20m3的部分

3.8

另：每立方米用水加收0.2元的城市污水處理費
（1）如果1月份某用戶用水量為19m3 ， 那么該用戶1月份應(yīng)該繳納水費元．
（2）某用戶2月份共繳納水費80元，那么該用戶2月份用水多少m3？
（3）若該用戶水表3月份出了故障，只有70%的用水量記入水表中，這樣該用戶在3月份只繳納了58.8元水費，問該用戶3月份實際應(yīng)該繳納水費多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：x2﹣6x+8＝0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用棋子擺成的“Τ”字圖案．從圖案中可以看出，第1個“Τ”字型圖案需要5枚棋子．第2個“Τ”字型圖案需要8枚棋子．第3個“Τ”字型圖案需要11枚棋子，則第n個“Τ”字型所需棋子的個數(shù)（ ）

A.2n+3
B.3n+2
C.3n+4
D.3n+5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次數(shù)學(xué)課上，老師要求學(xué)生根據(jù)圖示張鑫與李亮的對話內(nèi)容，展開如下活動：
活動1：仔細閱讀對話內(nèi)容

活動2：根據(jù)對話內(nèi)容，提出一些數(shù)學(xué)問題，并解答．
下面是學(xué)生提出的兩個問題，請你列方程解答．
（1）如果張鑫沒有辦卡，她需要付多少錢？
（2）你認為買多少元錢的書辦卡就便宜？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年4月，我市某中學(xué)舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動，根據(jù)學(xué)生的成績劃分為A、B、C、D四個等級，并繪制了如下兩種不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）參加朗誦比賽的學(xué)生共有　 　，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）扇形統(tǒng)計圖中，m=　 　，n= 　；C等級對應(yīng)扇形的圓心角為　 　度；

（3）學(xué)校準備從獲A等級的學(xué)生中隨機選取2人，參加市舉辦的朗誦比賽，請利用列表法或樹形圖法，求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y＝2（x﹣3）2+5的圖象的頂點坐標為（　�。�

A.（3，5）B.（3，﹣5）C.（﹣3，5）D.（﹣3，﹣5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將矩形ABCD沿AF折疊，使點D落在BC邊的點E處，過點E作EG∥CD交AF于點G，連接DG．

（1）求證：四邊形EFDG是菱形；

（2）求證：EG2=GF×AF；

（3）若，折痕AF=5cm，則矩形ABCD的周長為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】濱州蘇寧電器超市銷售每臺進價分別為190元、160元的A、B兩種型號的電風扇，下表是近兩周的銷售情況：

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3臺

5臺

1720元

第二周

4臺

10臺

2960 元

（進價、售價均保持不變，利潤=銷售收入-進貨成本）

（1）求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價；

（2）若超市準備用不多于5100元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺，求A種型號的電風扇最多能采購多少臺？

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同步練習(xí)冊答案