為了解全縣教師的師資水平,小李、張玲、王強(qiáng)分別作出了如下調(diào)查,以下是他們?nèi)煌瑢W(xué)的調(diào)查結(jié)果.小李:我調(diào)查了縣城三所中學(xué)300名教師,他們的學(xué)歷水平如圖1所示:

張玲:我調(diào)查了全縣三所小學(xué)教師共200名,他們的學(xué)歷如圖2所示:

王強(qiáng):我調(diào)查了三所農(nóng)村中學(xué)180名教師,結(jié)果如下表所示:

你認(rèn)為他們的方案是否合理?若合理,請說明依據(jù),若不合理,請你設(shè)計(jì)一個(gè)更合理的方案.

答案:略
解析:

他們的方案都不合理,原因在于所調(diào)查的對象不具代表性,可設(shè)計(jì)新的方案為:在全縣的縣城和農(nóng)村小學(xué)、中學(xué)、高中分別隨機(jī)抽取200名教師進(jìn)行調(diào)查.


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