．

解析：原方程可變形為．方程兩邊都乘以最簡公分母（x-2），得1+1-x=-3（x-2），解這個整式方程， 得x=2，把x=2代入公分母，x-2=2-2=0，x=2是原方程的增根，所以，原方程無實(shí)數(shù)解．

點(diǎn)評：驗(yàn)根是解分式方程的易忽略點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個工程隊(duì)共同完成一項(xiàng)工程，乙隊(duì)先單獨(dú)做1天， 再由兩隊(duì)合作2天就完成全部工程，已知甲隊(duì)與乙隊(duì)的工作效率之比是3：2，求甲、 乙兩隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，A、B為反比例函數(shù)的圖象上兩點(diǎn)，A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)均為1，將的圖象繞原點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°，A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為，B點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為．

（1）求旋轉(zhuǎn)后的圖象解析式；

（2）求、點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）連結(jié)．動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿線段以每秒1個單位長度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動；動點(diǎn)同時從點(diǎn)出發(fā)沿線段以每秒1個單位長度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動，當(dāng)其中一個點(diǎn)停止運(yùn)動時另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動的時間為秒，試探究：是否存在使為等腰直角三角形的值，若存在，求出的值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染，他想畫出一個與原來完全一樣的三角形，他該怎么辦呢？請幫助小明想出一個辦法來，并說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某農(nóng)場原計(jì)劃用m天完成A公頃的播種任務(wù)，如果要提前a天結(jié)束，那么平均每天比原計(jì)劃要多播種_________公頃．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)算正確的是（   ）

A．x10÷x5=x2；  B．x-4·x=x-3；  C．x3·x2=x6；  D．（2x-2）-3=-8x6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的方程 有解，則必須滿足條件（   ）

A．c≠d         B．c≠-d     C．bc≠-ad      D．a≠b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要把分式方程化為整式方程，方程兩邊需要同時乘以

A．          B．          C．              D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程的解的相反數(shù)是（   ）

A．2               B．－2            C．3              D．－3

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同步練習(xí)冊答案