【題目】如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組利用一棵古樹BH測量教學(xué)樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端H的仰角∠HDE45°,此時教學(xué)樓頂端G恰好在視線DH上,再向前走7米到達(dá)B處,又測得教學(xué)樓頂端G的仰角∠GEF60°,點(diǎn)AB、C三點(diǎn)在同一水平線上.計(jì)算教學(xué)樓CG的高.(結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):1.4,1.7

【答案】CG18.0米.

【解析】

過點(diǎn)HHJCGJ,則是等腰直角三角形,則有,四邊形BCJH是矩形,則有,設(shè)HJGJBCx米,利用求出x的值,進(jìn)而可求GF的值,則答案可求.

解:在RtDEH中,

∵∠EDH45°,

HEDE7米.

過點(diǎn)HHJCGJ

,

,

,

∴四邊形BCJH是矩形,

設(shè)HJGJBCx米,

RtEFG中,tan60°,

,

x+1),

GFx≈16.45

CGCF+FG1.5+16.45≈18.0米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于⊙P及一個矩形給出如下定義:如果⊙P上存在到此矩形四個頂點(diǎn)距離都相等的點(diǎn),那么稱⊙P是該矩形的“等距圓”.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(),頂點(diǎn)C、Dx軸上,且OC=OD.

(1)當(dāng)⊙P的半徑為4時,

①在P1,),P2,),P3,)中可以成為矩形ABCD的“等距圓”的圓心的是

②如果點(diǎn)P在直線上,且⊙P是矩形ABCD的“等距圓”,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)已知點(diǎn)P軸上,且⊙P是矩形ABCD的“等距圓”,如果⊙P與直線AD沒有公共點(diǎn),直接寫出點(diǎn)P的縱坐標(biāo)m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市今年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個物理實(shí)驗(yàn)(用紙簽A、BC表示)和三個化學(xué)實(shí)驗(yàn)(用紙簽D、E、F表示)中各抽取一個進(jìn)行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機(jī)抽取一個.

(1) 用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2) 小剛抽到物理實(shí)驗(yàn)B和化學(xué)實(shí)驗(yàn)F(記作事件P)的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,為直徑,弦,垂足為,且的中點(diǎn),連接

1)如圖1,求的度數(shù).

2)如圖2,連接并延長,交圓于點(diǎn),連接,求證:

3)在(2)問的條件下,為弧上的一點(diǎn),連接、分別為、上的一點(diǎn),連接,連接于點(diǎn),連接、,若,,,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們參加綜合實(shí)踐活動時,看到木工師傅用三弧法在板材邊角處作直角,其作法是:如圖:

1)作線段AB,分別以點(diǎn)A,B為圓心,AB長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C;

2)以點(diǎn)C為圓心,仍以AB長為半徑作弧交AC的延長線于點(diǎn)D;

3)連接BD,BC

根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列結(jié)論中錯誤的是(

A.ABD90°B.CACBCDC.sinAD.cosD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi)由極點(diǎn)、極軸和極徑組成的坐標(biāo)系叫做極坐標(biāo)系.如圖,在平面上取定一點(diǎn)O稱為極點(diǎn);從點(diǎn)O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OM的長度稱為極徑.點(diǎn)M的極坐標(biāo)就可以用線段OM的長度以及從Ox轉(zhuǎn)動到OM的角度(規(guī)定逆時針方向轉(zhuǎn)動角度為正)來確定,即M4,30°)或M4,-330°)或M4390°)等,則下列說法錯誤的是( ).

A.點(diǎn)M關(guān)于x軸對稱點(diǎn)M1的極坐標(biāo)可以表示為M14,-30°

B.點(diǎn)M關(guān)于原點(diǎn)O中心對稱點(diǎn)M2的極坐標(biāo)可以表示為M24,570°

C.以極軸Ox所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,則極坐標(biāo)M4,30°)轉(zhuǎn)化為平面直角坐標(biāo)的坐標(biāo)為M22

D.把平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)N-4,4)轉(zhuǎn)化為極坐標(biāo),可表示為N135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大樓AD與塔CB之間的距離AC長為27m,某人在樓底A處測得塔頂?shù)难鼋菫?/span>60°,爬到樓頂D處測得塔頂B的仰角為30°,分別求大樓AD的高與塔BC的高結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):≈2.24,≈1.732,≈1.414)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙ORtABC的外接圓,∠ACB=90°,點(diǎn)D上的一點(diǎn),且,連接ADBC于點(diǎn)F,過點(diǎn)A作⊙O的切線AEBC的延長線于點(diǎn)E

1)求證:CF=CE

2)若AD=8,AC=5,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象交軸于點(diǎn),點(diǎn),交軸于點(diǎn)

1)求二次函數(shù)的解析式;

2)連接,在直線上方的拋物線上有一點(diǎn),過點(diǎn)軸的平行線,交直線于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,線段的長為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)若點(diǎn)軸上,是否存在點(diǎn),使以、為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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