【題目】在兩個命題中，如果第一個命題的題設是第二個命題的結論，而第一個命題的結論是第二個命題的題設，那么這兩個命題叫做____________；如果把其中一個命題叫做原命題，那么另一個命題叫做它的____________．

【答案】 互逆命題 逆命題

【解析】試題解析：用互逆命題的概念可直接解答，兩個命題中，如果第一個命題的條件是第二個命題的結論，而第一個命題的結論又是第二個命題的條件，那么這兩個命題叫做互逆命題．其中一個命題稱為另一個命題的逆命題．

故答案為：互逆命題，逆命題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，∠AOE=90°，∠BOD=45°，那么圖中不大于90°的角有個，它們的度數(shù)之和是°．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】初三年（4）班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會，主持人同時轉(zhuǎn)動下圖中的兩個轉(zhuǎn)盤，由一名同學在轉(zhuǎn)動前來判斷兩個轉(zhuǎn)盤上指針所指的兩個數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù)，如果判斷錯誤，他就要為大家表演一個節(jié)目；如果判斷正確，他可以指派別人替自己表演節(jié)目．現(xiàn)在輪到小明來選擇，小明不想自己表演，于是他選擇了偶數(shù)．小明的選擇合理嗎？從概率的角度進行分析（要求用樹狀圖或列表方法求解）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列給出的條件中，能識別一個四邊形是菱形的是（ ）

A. 有一組對邊平行且相等，有一個角是直角

B. 兩組對邊分別相等，且有一組鄰角相等

C. 有一組對邊平行，另一組對邊相等，且對角線互相垂直

D. 有一組對邊平行且相等，且有一條對角線平分一個內(nèi)角

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】觀察下列各式，解答問題：
第1個等式：22﹣12=2×1+1=3；
第2個等式：32﹣22=2×2+1=5；
第3個等式：42﹣32=2×3+1=7；
第4個等式：；
…
第n個等式： ． （n為整數(shù)，且n≥1）
（1）根據(jù)以上規(guī)律，在上邊橫線上寫出第4個等式和第n個等式，并說明第n個等式成立；
（2）請從下面的A，B兩題中任選一道題解答，我選擇 A或B 題．
A．利用以上規(guī)律，計算20012﹣20002的值．
B．利用以上規(guī)律，求3+5+7+…+1999的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】

如圖1，拋物線與x軸交于點、點（點在點左側(cè)），與軸交于點，點為頂點，已知點、點的坐標分別為、。

（1）求拋物線的解析式；

（2）在直線上方的拋物線上找一點，使的面積最大，求點坐標；

（3）如圖2，連結、，拋物線的對稱軸與x軸交于點。過拋物線上一點作，交直線于點，求當時點的坐標。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的4×4方格中，每個小方格的邊長都為1
（1）在圖（1）中畫出長度為 的線段，要求線段的端點在格點上；

（2）在圖（2）中畫出一個三條邊長分別為3，2 ， 的三角形，使它的端點都在格點上．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的文字，解答問題． 大家知道 是無理數(shù)，而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)，因此 的小數(shù)部分我們不可能全部地寫出來，但是由于1＜ ＜2，所以 的整數(shù)部分為1，將 減去其整數(shù)部分1，差就是小數(shù)部分 ﹣1，根據(jù)以上的內(nèi)容，解答下面的問題：
（1） 的整數(shù)部分是 ， 小數(shù)部分是；
（2）1+ 的整數(shù)部分是 ， 小數(shù)部分是；
（3）若設2+ 整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，求x﹣ y的值．

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