要使函數(shù)y=(m﹣2)xn﹣1+n是一次函數(shù),應(yīng)滿足( )
A. m≠2,n≠2 B. m=2,n=2 C. m≠2,n=2 D. m=2,n=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知,在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C所對(duì)的邊,則有 ( )
A.b2+c2=a2 B.c2=3b C.3a2=2c2 D.c2=2b2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在共有15人參加的“我愛祖國”演講比賽中,參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前8名,只需要了解自己的成績以及全部成績的( 。
A.平均數(shù) B. 眾數(shù) C. 中位數(shù) D. 方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)校組織的“知榮明恥,文明出行”的知識(shí)競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分,學(xué)校將某年級(jí)的一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖:(8分)
請(qǐng)你根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:
(1)此次競賽中二班成績?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為 ;
(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
平均數(shù)( 分) | 中位數(shù)( 分) | 眾數(shù)( 分) | |
一班 | 87.6 | 90 | |
二班 | 87.6 | 100 |
(3)請(qǐng)從下列不同角度對(duì)這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較一班和二班的成績;
③從B級(jí)以上(包括B級(jí))的人數(shù)的角度來比較一班和二班的成績.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
P1(x1,y1),P2(x2,y2)是正比例函數(shù)y=﹣x圖象上的兩點(diǎn),則下列判斷正確的是( )
A. y1>y2 B. y1<y2 C.當(dāng)x1<x2時(shí),y1>y2 D.當(dāng)x1<x2時(shí),y1<y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一次函數(shù)y=kx+b中,y隨x的增大而減小,且kb>0,則這個(gè)函數(shù)的圖象必定經(jīng)過第 象限.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下面的運(yùn)算程序,回答問題:(8分)
(1)若輸入x=﹣3,請(qǐng)計(jì)算輸出的結(jié)果y的值;
(2)若輸入一個(gè)正數(shù)x時(shí),輸出y的值為12,請(qǐng)問輸入的x值可能是多少?
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