分析 (1)首先由折疊的性質(zhì)知BE=ED,設(shè)BE=ED=x,在RT△ABE中利用勾股定理解決.
(2)由ED=EB,∠BEG=∠DEG得△BDE是等腰三角形,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得BG=GD,BD⊥EF,再在Rt△ABD中,利用勾股定理算出BD的長,再在Rt△ABE中利用勾股定理計算出AE的長,進而得到ED的長,再次利用勾股定理計算出EG的長,然后證明△BGF≌△DGE,繼而得到GF=EG,從而得到EF的長.
解答 解:(1)解:由折疊的性質(zhì)知,BE=ED設(shè)BE=ED=x,則AE=8-x,
在Rt△ABE中:AE2+AB2=BE2,
則x2+42=(8-x)2,
解得:x=5,
∴ED=5,
(2)連接BD,交EF于點G,
由折疊的性質(zhì)知,BE=ED,∠BEG=∠DEG,
則△BDE是等腰三角形,
∵∠BEG=∠DEG,
∴BG=GD,BD⊥EF(頂角的平分線是底邊上的高,是底邊上的中線),
在Rt△ABD中,BD=√AB2+AD2=√42+82=4√5,
∵BG=DG,
∴DG=12DB=2√5,
在Rt△EDG中:EG2+DG2=ED2,
EG=√ED2−DG2=√5,
∵BD⊥EF,
∴∠BGF=∠EGD=90°,
∵AD∥CB,
∴∠EDG=∠GBF,
又∵BG=DG,
∴△BGF≌△DGE,
∴GF=EG=√5,
∴EF=2EG=2√5.
點評 此題主要考查了折疊的性質(zhì)、勾股定理以及全等三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理,利用折疊不變性是解決題目的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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